Dè bu chòir dhut a dhèanamh ma tha do phàiste a 'toirt aire dhut agus mar a gheibh thu pàiste airson èisteachd
A bheil e uaireannan coltach mar nach cluinn an leanabh agaibh na tha thu ag ràdh, no nach eil thu a 'toirt fa-near dhut? A bheil thu tric a 'lorg gu bheil agad ri rudeigin a dhèanamh a-rithist grunn thursan gus an tèid an giùlan a dhèanamh agus, gu mì-fhortanach, a bhith a' giùlan?
Ma tha èisteachd roghnach ann an clann na rud a tha thu air a bhith a 'strì ri do theaghlach, tha grunn adhbharan ann airson seo - agus cuid de na molaidhean air dè as urrainn dhut a dhèanamh a' bristeadh a 'phàtrain.
- Tha thu ag ràdh cus. Tha a bhith a 'fuireach greiseag agus a' cumail ri aon no dhà phuingean mar am poileasaidh as fheàrr nuair a thig e gu bhith a 'conaltradh ri clann. A 'toirt liosta de na rudan a dh' fheumas i cuimhneachadh air an leanabh agaibh - seall, clàradh air grunn cho- dhùnaidhean a tha thu airson a dhèanamh no a chuimhneachadh gus grunn rudan a dhèanamh gus deisealachadh airson na sgoile, mar eisimpleir - a dhèanamh ga dhèanamh doirbh do leanabh gus sùil a chumail air a h-uile dad a bu chòir dhi a dhèanamh. Mar an ceudna, le bhith a 'cleachdadh tòrr fhaclan mòra agus a' dol a-steach do mhìneachadh fada mu rudeigin, mar carson a rinn thu peanasachadh oirre airson rudeigin ceàrr a dhèanamh, faodaidh e dìreach an teachdaireachd a dhìon. Tha a bhith goirid agus sònraichte gu h-àraidh cudromach do chloinn nas òige, a tha buailteach a bhith a 'toirt aire ghoirid dhaibh.
- Tha do phàiste ag amas air rudeigin eile. Gu tric, tha a 'chlann a' cur cuideam air mar a tha iad a 'dèanamh rudeigin, co dhiubh a tha e a' coimhead air taisbeanadh no film no an cluiche as fheàrr le Legos, nach eil iad a 'cluinntinn. (Is urrainn do chlann, mar inbhich, a dhol an sàs ann an rudeigin gu tur; agus mar sin nuair nach èist iad, chan eil iad uaireannan a 'dèanamh uamhasachadh cho mòr' sa tha e gu bheil iad air am bogadh gu tur ann an rudeigin.) Feuch ris an taobh adhartach fhaicinn (tha iad togail an sgilean cuimseachaidh) agus iarr air do phàiste làn aire a thoirt oirre le bhith a 'dol thuice agus a' bruidhinn ri a h-aghaidh ri aghaidh. Agus cuimhnich feuchainn ri ùine a thoirt don leanaibh agad gluasad a-mach bhon ghnìomhachd a tha ia 'dèanamh ris na tha thu ag iarraidh oirre a dhèanamh.
- Tha thu a 'bruidhinn ris fhad' sa tha thu a 'dèanamh rudeigin eile. Bidh e a 'tachairt - tha thu trang a' dèanamh dìnnear agus tha thu airson cur an cuimhne do phàiste gus crìoch a chur air an obair-dachaigh agad gus an dèan thu gàire o air feadh an t-seòmair no air feadh an taighe. Ach nuair a ghabhas e dèanamh, feuch ri faighinn a-steach mar a chleachdas tu an ùine a thoirt thuige agus bruidhinn ris aghaidh-ri-aghaidh. Tha na cothroman a th 'aig do phàiste a tha ag èisteachd ribh ag àrdachadh gu neo-sheasmhach ma tha thu a' toirt aire dha gu h-iomlan nuair a bhios thu a 'dèanamh iarrtas.
- Tha thu a 'càineadh. Am bu toil leat e ma bha cuideigin a 'càineadh an-còmhnaidh gad chàineadh agus an robh thu airson aire a thoirt don rud a bha an neach sin ag ràdh? Ma tha thu gu cunbhalach àicheil ("Chan eil fios agam carson nach urrainn dhut a-riamh èisteachd!") Is dòcha gum bi do phàiste dìreach gu nàdarra gad fhuaimneachadh.
- Tha thu an dara cuid ag òrdachadh no a 'gèilleadh. A 'dol a-mach làn shàirdseant drile ("Tagh na dèideagan sin an-dràsta!") No a bhith a' smaoineachadh gu bheil an giotàr ("Nach urrainn dhut, nach urrainn dhut do dhèideagan a thogail?") An dà chuid gu math coltach gun toir iad na h-aon toraidhean thar ùine - clann nach eil ag èisteachd . Is e an dòigh as fheàrr a bhith a 'faighneachd ann an guth taitneach ach làidir. Faigh a-mach an loidhne mhath eadar òrdugh agus agairt le do phàiste.
- Chan eil thu a 'leantainn do fhacail le gnìomh. Ma dh'iarras tu air uair eile iarraidh air do phàiste a dhèideagan a thogail agus nach lean thu troimhe le buaidh nuair a dh 'fheumas e innse dhut, tha thu ga theagasg, gu math, le do chuideachadh.
Mar a gheibh thu pàiste airson èisteachd
Mar sin a-nis gu bheil fios agad air cuid de na h-adhbharan airson nach dèanadh leanabh èisteachd, ciamar a gheibh thu aire a thoirt dha na tha thu ag ràdh? Feuch cuid de na ro-innleachdan sin airson deagh sgilean èisteachd a bhrosnachadh.
- Seall rudan a tha a 'coimhead gu sùilean. Faigh sìos gu ìre an leanaibh agaibh agus iarr air coimhead dìreach air do shon fhad's a tha thu a 'bruidhinn ri chèile. Is e dòigh sàr-mhath a tha seo a bhith a 'dèanamh cinnteach gu bheil làn-aire do phàiste agad ach cuideachd deagh mhodhan a theagasg do phàiste agus a bhith ag èisteachd ann an dòigh spèisach nuair a tha cuideigin a' bruidhinn ris.
- Èist ri do phàiste. Coltach ri dòighean-obrach eile, ionnsaichidh do phàiste ciamar a nì thu èisteachd le bhith a 'leantainn an eisimpleir a shuidhich thu. Ma chleachdas tu èisteachd ri do phàiste nuair a bhios e a 'bruidhinn, bidh e nas dualtaiche an aon rud a dhèanamh nuair a bhios tu a' bruidhinn rithe.
- Feuch ri faighinn a-mach carson nach eil e a 'gèilleadh. Smaoinich air dè dh'fhaodadh a bhith ag adhbhrachadh nach bi do phàiste a 'toirt aire dhut. A bheil thu ag iarraidh air rudeigin a dhèanamh a tha ro dhuilich dha fhèin a riaghladh leis fhèin? A bheil e a 'faighinn duilgheadas a' dèanamh rudeigin a dh 'iarr thu oir tha e sgìth no cranky? Beachdaich air dè a dh'fhaodadh a bhith ag adhbharachadh a ghiùlan an àite dìreach a leigeil às nuair nach eil ur pàiste a 'toirt urram no a' toirt aire dhut.
- Cùm do fhionnar. Cho fad 's as urrainn dhut a dhèanamh nuair nach eil an leanabh agaibh ag èisteachd, feuch ri fuireach ciùin agus Zen fhad' sa tha thu a 'stiùireadh do phàiste, agus a' stad bho bhith ag èigheach no a 'bruidhinn ann an tòna feargach. Carson? Dà adhbhar mòr: Aon, nuair a bhios tu fiadhaich, tha thu a 'sealltainn do phàiste nach eil smachd agad agus gum faod i na putanan agad a bhualadh. Agus a dhà, nuair a dh 'fhaodadh a bhith ag èigheachd dhut a' toradh a 'gheàrr-ùine, bidh e mu dheireadh a' call a h-èifeachdas thar ùine.
- Mìnich nach eil e spèis. Teagaisg do phàiste nach eil ag èisteachd no a 'toirt aire do chuideigin nuair a tha iad a' bruidhinn ribhse na dòigh snog air daoine a leigheas.
- Cuir beagan spòrs air. Ma lorgas tu thu fhèin ann am blàr seasmhach gus am faigh na clann agad èisteachd, atharraichidh iad mar a tha na h-eadar-obrachadh agad le bhith a 'dèanamh rudeigin suas. Mar eisimpleir, ma tha an leanabh agaibh mì-thoilichte agus nach urrainn dhut a bhith deiseil airson na sgoile ann an tìde, cleachd timers gus faighinn a-mach cò as urrainn dha rèis a bhuannachadh chun an dorais no cairt steidhichte a chuir air chois gus rudeigin a tha e ag iarraidh a dhuais dha faodaidh iad a bhith deiseil ann an ùine airson seachdain no barrachd. Cleachd do mhac-meanmna gus a cho-obrachadh a bhrosnachadh an àite iarrtasan a dhèanamh.
- Tionndaidh na clàran. Dèan cinnteach gum bi fios aig do phàiste air thoiseach air an ùine gum bi thu a 'dèanamh an eacarsaich seo gus am bi fios aice nach eil thu ga h-eisimeil: Socraich mu 30 mionaid (barrachd no nas lugha, a rèir aois do phàiste agus mar a tha i ag ath-fhreagairt ) agus innis do phàiste nach èisdeachd thu rithe. Cha bhi e fada mus tuig an leanabh agad cho uabhasach 'sa tha e a' faireachdainn gu bheil cuideigin agad air a bheil thu airson a leigeil seachad leotha.
- Na bi a 'sùileachadh toradh air feadh na h-oidhche. Tha togail deagh chleachdaidhean conaltraidh na phròiseas a dh'fhaodas ùine fhada a thoirt air adhart. An àite a bhith an dùil gum bi an leanabh agaibh daonnan ag ùmhlachd dhut a 'chiad uair a chanas tu rudeigin, thoir sùil air leasachadh a chuid sgilean èisteachd mar phàirt de bhith a' togail bunait chudromach a chuidicheas tu fhèin agus do phàiste a 'leasachadh dàimh làidir anns na bliadhnaichean ri teachd.