Faodaidh clann tòiseachadh ro-sgoile aig aois sam bith, mar as trice timcheall air aois no dhà, mar as trice a 'crìochnachadh mu aois ceithir no còig. Ged nach eil ach trì bliadhna eadar-dhealachadh eadar an leanabh ro-sgoile as òige agus an leanabh ro-sgoile as sine, tha iad trì bliadhnaichean cudromach airson gach seòrsa fàis - smaoinich air dè tha "àbhaisteach" airson aois 2 bliadhna agus dè a th 'ann "àbhaisteach" airson neach 5-bliadhna, bho luchd-foghlaim bunaiteach gu comasan corporra, bho fhàs tòcail gu sgilean sòisealta.
Measadh taobh a-staigh ro-sgoile
Gus cuideachadh, stiùireadh agus bun-loidhne a thabhann do luchd-teagaisg, pàrantan, luchd-cùraim, luchd-pàighidh, agus proifeiseantaich meidigeach no foghlaim sam bith eile a dh'fhaodadh a bhith a 'tighinn air adhart, bidh mòran ro-sgoiltean tric a' dèanamh mheasaidhean ro-sgoile taobh a-staigh na sgoile. Eu-coltach ri deuchainnean coitcheann a dh 'fhaodadh gum bi clann fosgailte nuair a bhios iad a' fàs nas sine, chan eil freagairtean ceàrr no ceart aig measaidhean ro-sgoile. Agus ged a tha deuchainnean coitcheann rim faotainn do luchd-teagaisg ro-sgoile agus eòlaichean leasachadh tràth-òige, tha na measaidhean agus an luchd-teisteanais aca fhèin aig mòran ro-sgoile agus latha-latha a chleachdas iad.
Bidh tidsearan ro-sgoile agus eòlaichean leasachadh tràth-òige mar as trice a 'cleachdadh seòrsa de mheasadh ro-sgoile gus measadh a dhèanamh air mar a tha oileanach ro-sgoile a' dèanamh ann an diofar raointean sgil, nam measg:
- Sgilean motair iomlan
- Sgilean motair fìnealta
- Co-òrdanachadh sùilean
- Aithneachadh litrichean
- Aithneachadh chumaidhean
- Aithneachadh air àireamhan
- Aithneachadh air dathan
- Sgilean labhairt a ' gabhail a-steach ceangal agus dè cho math' sa tha an leanabh ag ràdh e fhèin
- Sgilean sòisealta, a 'gabhail a-steach comas co-obrachadh, a' gabhail turas, a ' dèanamh charaidean , msaa.
- Mar a tha pàiste comasach air gluasad eadar gnìomhan
- Eòlas air fiosrachadh pearsanta, a 'gabhail a-steach seòladh, àireamh fòn, agus ainmean phàrantan agus / no luchd-cùraim
A rèir an dòigh a thathar a 'cleachdadh, faodaidh an sgrùdadh a bhith foirmeil no neo-fhoirmeil, ach sa mhòr-chuid de chùisean, cha toir an leanabh agaibh rud sam bith eile a bhios a' dol air adhart oir tha iad mar as trice air an cumail tro ghnìomhan sa chlas. Ach, tha e cudromach gun leig an sgoil agus / no luchd-teagaisg no rianaire aig cùram ro-sgoile no cùram-latha fios do phàrantan no luchd-cùraim an leanaibh gu bheil an deuchainn air a thoirt seachad, dè na toraidhean, agus na tha na toraidhean a 'ciallachadh. Bidh an dà rud mu dheireadh air an deasbad gu tric ann an co-labhairt pàrant-thidsear fa leth, ged nach eil sin riatanach. Dh'fhaodadh toraidhean a thighinn a-steach ann an cruth litir no sgrìobhainnean eile.
A 'coinneachadh ri feumalachdan oileanaich
Stèidhichte air toradh a 'mheasaidh, faodaidh luchd-teagaisg na leasanan aca agus stiùireadh a dhèanamh nas fheàrr airson feumalachdan an leanaibh. Ma tha easbhaidh ann an àite sam bith, faodaidh luchd-teagaisg cuideachd stòrasan riatanach a thoirt do phàrantan no luchd-cùraim gus an leanabh a chuideachadh le bhith a 'leasachadh no ag obair air na sgilean aca. No, ma tha pàiste a 'nochdadh neart làidir ann an sgìre sònraichte, faodaidh toraidhean measadh a bhith ag aithneachadh far a bheil leanabh gu h-àraid làidir, agus a' toirt bheachdan phàrantan mu mar a bhrosnaicheas fàs leantainneach pàiste.
Ma tha do phàiste air a mheasadh san ro-sgoil no air a 'chùram-latha aige, dèan cinnteach gu bheil thu comasach air leth-bhreac de na toraidhean fhaicinn agus a bhith comasach air bruidhinn ris an tidsear no eòlaiche foghlam tràth-òige mu na tha iad a' ciallachadh.
Ma tha ceist sam bith eile agad mu na toraidhean, ruigidh tu chun measaidh no neach-pàighidh do phàiste. Bidh an dà chuid de dhaoine comasach air goireasan a bharrachd, fiosrachadh agus cuideachadh a thoirt dhut ma tha feum air.
Am measg nam foirmichean measaidh foirmeil tha Comharran Leasachaidh airson Measadh air Ionnsachadh (DIAL), DIAL-3, dearbh-aithne, aithriseach, COR ro-sgoile (Clàr Sgrùdaidh Cloinne) (air a chleachdadh gu h-àraidh le sgoiltean a tha a 'fastadh modh HighScope ), Curraicealam Cruthachail Continuum, agus Meisels Siostam Samplachadh Obrach.