Clann agus an Arm

Mar as urrainn dhut an taic as motha a th 'aca

Chan eil beatha an-còmhnaidh furasta dha clann a bhith a 'fàs suas anns an arm. Feumaidh iad dèiligeadh ri gluasad gu tric, pàrantan a 'faighinn an cleachdadh, agus lorg àite airson a dhol a-steach mar a tha iad ag ionnsachadh. Chan eil e na iongnadh an uairsin, gu tric bidh bratairean armailteach a 'faighinn mearachd, cuideam , fearg , eagal no eu-dòchas. Ach chan eil an naidheachd gu math dona. Bidh clann armailteach cuideachd a 'faighinn toileachas mòr agus toileachas. Ann an dòigh no dhà, tha e cudromach tuigsinn gu bheil a 'chlann a' dol tro iomadh atharrachadh rè òige agus gu h-àraid so-leònte anns na bliadhnachan òige as sine, mar shaoranachd na sgoilear. Seo sia dòighean cumhachdach as urrainn dhut a bhith na neach-taic as motha agus an t-àrd-urram tro na h-amannan cruaidh.

1 -

Còmhradh gu fosgailte
Getty Images / Catherine Ledner

Is e aon de na dòighean as cudromaiche taic a thoirt do do chlann bruidhinn riut - an aghaidh iad no dhaibh. Mar sin, mura h-eil còmhraidhean fada agad san àm a dh'fhalbh, a-nis an t-àm airson tòiseachadh. Leig leotha an deasbad a stiùireadh agus am brosnachadh gus an smuaintean, na faireachdainnean, an dòchas, an aoibhneas, an eagal no an teagamh agad a cho-roinn. Ach na cuir cuideam orra gus bruidhinn - ma nì thu feuchainn, bidh e nas dualtaiche rudan a shealladh bhuaibh san àm ri teachd. Nuair a dh'atharraicheas tu an dòigh anns am bi thu a 'conaltradh ris a' chloinn agad, ionnsaichidh iadsan cuideachd gum faigh iad earbsa dhut. Le bhith a 'faighinn conaltradh fosgailte is onarach, bidh e feumail dhut fios a bhith agad air mar as fheàrr as urrainn dhut cuideachadh agus taic a thoirt don leanabh agaibh.

2 -

Thoir spionnadh do chloinn airson faireachdainnean a chur an cèill

Rinn sgrùdadh a rinn Comann Teaghlach Armailteach Nàiseanta coimeas eadar clann san roinn shìobhalta ris an fheadhainn a chaidh a thogail ann an teaghlaichean armailteach agus fhuair iad a-mach gu bheil clann armailteach a 'strì beagan nas motha rè ùine an luchd- obrach na an co-aoisean sìobhalta. Tha ùine nas duilghe aca a bhith ag atharrachadh airson atharrachadh agus faodaidh iad casg a chur orra no a leigeil seachad air an neach-cùraim aca. Tha ùine nas duilghe aca a 'ceangal ri co-aoisean agus faodaidh iad a bhith èudmhor nuair a chì iad daoine eile còmhla ris an teaghlach gu lèir còmhla. Tha cuid de na clann armailteach seo air coileanadh nas bochda san sgoil agus a 'strì ri cumail suas sa chlas. Bidh cuid eile a 'toirt aghaidh air cùisean slàinte inntinn . A 'toirt cothrom do chloinn a bhith ag innse mar a tha iad a' faireachdainn gu dearbh - an e na faireachdainnean sin math, dona no neo-dhìreach - buannachd mhòr dhaibh. Ma tha an leanabh agaibh ag obair a-mach agus chan eil fios agad carson no dè as urrainn dhut a dhèanamh gus cuideachadh, tha goireasan ann dhut anns an arm. Dh'fhaodadh do phàiste buannachd fhaighinn bho bhith a 'coinneachadh ri neach-leigheis no neach-inntinn. Faodaidh leigheas buidhne a bhith na uidheam feumail do chloinn no do dheugairean a bhith ag innse dhaibh fhèin le taic bho chlann eile a tha ann an suidheachaidhean coltach ris. Ge b 'e dè a cho-dhùineas tu a dhèanamh, cuimhnich cho cudromach is a tha e leigeil le do chloinn na h-iomairtean aca a chur an cèill leat fhèin agus do dhaoine eile.

3 -

Cùm slighean àbhaisteach
Getty Images / Claire Cordier

Co-dhiù a tha pàrant ag ullachadh airson a chleachdadh no a tha air a chleachdadh mu thràth, tha an teaghlach agad a 'gluasad a-rithist a dh'aithghearr, no ma tha a' chlann draghail mu dheidhinn sgoil ùr a thòiseachadh, is e an rud as fheàrr as urrainn dhut a dhèanamh a tha a 'toirt seachad seirbheis àbhaisteach. Faodaidh a bhith a 'stèidheachadh ghnìomhan fìor èifeachdach ann a bhith a' cuideachadh do mhinistearan a bhith a 'faireachdainn nas smachd air an cuid beatha. Dèan cinnteach gu bheil na clann suas aig an aon àm gach latha agus a bhith soilleir air na rudan as urrainn dhaibh a bhith a 'sùileachadh a thaobh ùine dìnnear, às dèidh gnìomhan dinnear, amannan leabaidh, agus deireadh-seachdain. Clann le cleachdaidhean suidhichte gus eòlas a thoirt air nas lugha de mhòran tòcail, droch-mhisneachd agus mì-chinnt mar an fheadhainn aig nach eil fios dè a bu chòir a bhith a 'sùileachadh aig àm no latha sam bith.

4 -

Cuidich clann a 'conaltradh leis a' Phàrant a tha air a chleachdadh
Getty Images / Dealbhan Gaisgeach

Bidh cuid de chloinn a 'cumail air ais bho bhith a' sgrìobhadh no a 'gairm air pàrant a tha air a chleachdadh mar a tha eagal orra gu bheil cùisean eadar-dhealaichte no ma tha iad a' faireachdainn gu bheil iad air an trèigsinn. Cuidich do chlann bheaga litir shìmplidh a sgrìobhadh no dealbh a tharraing airson am pàrant a tha air an cleachdadh. Innis dhaibh cho toilichte agus a bhios an litir no an dealbh a 'dèanamh dad (no mama) agus gam brosnachadh gus am pàrant sin a thoirt a-steach nam beatha. Brosnaich clann nas sine gus irisean no mementos de thachartasan no tachartasan cudromach a chumail a dh'fhaodas iad a roinn leis a 'phàrant a tha air a chleachdadh nuair a thig e no i air ais. Brosnaich buill a theaghlaich gu lèir gus pàirt a ghabhail ann an gairmean fòn agus bhidio agus gus fiosrachadh adhartach a roinn leis a 'bhall den teaghlach a tha air a chleachdadh.

5 -

Cuidich iad le bhith a 'seòrsachadh tro na faireachdainnean "A' tighinn a-steach don taigh"

Tha a h-uile pàiste gu h-àraid toilichte airson am pàrant a thighinn air ais dhachaigh ach nochdaidh iad e ann an diofar dhòighean. Bidh cuid a 'faireachdainn neònach sna seachdainean, làithean, agus uairean mus tig am pàrant a tha a' tighinn dhachaigh. Faodaidh iad fiù 's ciontach a bhith a' faireachdainn neònach. Ma tha thu a 'faireachdainn gu bheil sin a' tachairt, tha e cudromach an cuideachadh gus tuigsinn gu bheil na faireachdainnean sin gu math nàdarra. Dh'fhaodadh clann a bhith a 'faireachdainn neònach oir chan eil iad cinnteach ciamar a thèid cùisean nuair a thig am pàrant a-steach dhachaigh, co-dhiù a tha am pàrant air atharrachadh, no am bi e no i mothachail gu bheil an leanabh air atharrachadh agus fàs bhon a thòisich an cleachdadh.

Bidh cuid de chloinn a 'dèanamh dragh gun tèid cuid de shochairean a thoirt air falbh nuair a gheibh am pàrant a tha a' cleachdadh dhachaigh no gum bi an smachd sin nas cruaidhe. Agus aon uair 's gu bheil am pàrant cleachdte a' tighinn dhachaigh, is dòcha gum bi ùine chruaidh aig clann ag atharrachadh. Is dòcha gum bi pàistean òga is pàistean a 'faireachdainn mun "neach-coigreach" ùr, agus' s dòcha gum bi clann bheaga trang an toiseach. Faodaidh clann aois bun-sgoile a bhith mar gum biodh dad na laoch aca agus lean e timcheall air a h-uile h-àite, fhad 'sa dh' fhaodadh deugairean dad a sheachnadh seach nach eil iad cinnteach ciamar a nì iad gnìomh mun cuairt fhathast. Tha na h-amannan ath-atharrachail sin àbhaisteach agus bidh ùine bheag ann airson a h-uile duine a bhith eòlach air a chèile.

6 -

Comharraich na Tiodhlacan agus Tàlantan Unique aca

Tha sgilean sònraichte, sgilean, comasan, tiodhlacan agus tàlantan aig gach leanabh a chuidicheas iad fhad 'sa bhios iad a' dol air feadh beatha. Tha clann a tha air am brosnachadh gus na h-amasan aca a leasachadh agus a choileanadh sa cheann thall nas soirbheachaile na an fheadhainn nach eil cho brosnachail. Is e aon de na dòighean as fheàrr air stad a chur air leanabh bho bhith a 'dol timcheall no a' dèanamh dragh gun a bhith a 'tionndadh an aire agus am fòcas ann an àiteachan eile. Faodaidh clann armailteach a bhith gu sònraichte feumail, cruthachail, agus air am brosnachadh air sgàth nan suidheachaidhean cruaidh a dh 'fheumadh iad a bhith a' fulang tràth sa bheatha. Tha iad airidh air ar n-aire, gràdh agus cùram. Chan eil fios againn air na h-uile dòigh a tha ann an teaghlach armailteach gan atharrachadh, ach tha fios againn gu bheil na clann sin tapaidh agus làidir. Tha iad air a bhith tro dheuchainnean duilich agus tha a 'chuid as motha a' tighinn a-mach nas fheàrr dha. San fhad-ùine, bidh a 'mhòr-chuid de chloinn a tha a' faireachdainn misneachail gu bheil am pàrantan a 'toirt gràdh agus taic dhaibh a' dèanamh gu math.