Is e eagraichean grafaigeach clàran lèirsinneach agus innealan a thathas a 'cleachdadh airson riochdachadh lèirsinneach agus eagrachadh eòlas no beachdan oileanaich. Bidh iad gu tric air an cleachdadh mar phàirt den phròiseas sgrìobhaidh gus cuideachadh a thoirt do dh'oileanaich smuaintean, plotaichean, mion-fhiosrachadh charactaran agus suidheachaidhean a chomharrachadh mus tòisich iad a 'sgrìobhadh.
Tha eagrachaidhean grafaigeach feumail cuideachd nuair a bhios tu a 'smaoineachadh air beachdan, gu sònraichte mar phàirt de phròiseact no de phlana.
Faodar an cleachdadh airson diofar adhbharan foghlaim, a 'gabhail a-steach tachartasan òrdachaidh, a' sgrùdadh adhbhar agus buaidh, a 'dèanamh coimeas agus coimeas eadar, agus a' leasachadh bhun-bheachdan gu mionaideach.
Mar phàirt den phròiseas leughaidh, faodaidh eagraichean grafach cuideachadh do dh'oileanaich a bhith a 'tuigsinn na tha e air a leughadh agus a' dèanamh coimeas ri pìosan sgrìobhaidh eile.
Tha cuid de sheòrsaichean eagrachaidh grafaigeach is feumail agus tuairisgeulan goirid air an liostadh gu h-ìosal. Feuch ri co-dhùnadh a dhèanamh leis an leanabh agaibh dè an seòrsa eagraiche grafaigeach a tha iad a 'smaoineachadh as cuideachail. Leig leotha barrachd air aon mheasgachadh a dhèanamh, agus bruidhinn ri neach-teagaisg an leanaibh agaibh airson comhairle no molaidhean.
Seòrsan de bhuidhnean eagrachaidh
Tha diagraman Venn a ' gabhail a-steach dà no trì ciorragan leudaichte le teublaid. Le bhith a 'cleachdadh dà chuairt, tha a chuspair fhèin aig gach cearcall, air a sgrìobhadh mar cheann no tiotal, agus taobh a-staigh na h-àrainn, tha an oileanach agad a' sgrìobhadh nan rudan a tha aig na diofar chuspairean.
Mar eisimpleir, ma tha aon chearcall a 'riochdachadh "coin" agus tha aon dhiubh a' riochdachadh "cait," dh 'fhaodadh tu feartan a chlàradh mar "earbaill" no "peataichean math" a dhèanamh taobh a-staigh an àite thar-tharraing. Ach cha bhiodh tuairisgeul mar "bacaidean aig strangers" air an gabhail a-steach anns a 'chearcall "coin", agus cha bhiodh ach "purrs" air an liostadh anns a' chearcall "cait".
Tha diagram Venn trì-deug a 'ceadachadh coimeas a dhèanamh eadar trì nithean, a' cleachdadh trì cearcallan thar-tharraingeach le aon raon thar-tharraing. Anns an eisimpleir gu h-àrd, dh'fhaodadh treas cearcall a bhith a 'riochdachadh "iasg," agus gum biodh an t-àite thairis air a bhith ceart.
Tha cairtean KWL (Know, Want to Know, Learned) air an roinn ann an trì colbhan leis an tiotal Know, Want and Learned. Tha e air a chleachdadh gus cuideachadh le bhith a 'stiùireadh oileanaich aig an ìre fhèin agus ìre ùidh tro leasan no cuspair. Mar eisimpleir, airson leasan air rionnagan, bhiodh oileanaich a 'sgrìobhadh na tha fios aca mu na reultan anns a' chiad àite ("Tha fios agam gu bheil iad fada air falbh, tha fios agam gu bheil iad san adhar). Anns an dàrna colbh," no "ag iarraidh" bidh na h-oileanaich a 'sgrìobhadh na tha iad ag iarraidh ionnsachadh ("Ciamar a tha na reultan air an cruthachadh? Carson a bhios na reultan a' fàs anabarrach?"). Agus nuair a thèid an leasan a chrìochnachadh, sgrìobhaidh na sgoilearan na dh'ionnsaich iad mu reultan.
Tha na clàran -fuaim nan riochdachaidhean lèirsinneach nas iom-fhillte air pròiseas agus is dòcha gu bheil iad nas freagarraiche do dh'oileanaich nas sine na feadhainn nas òige. Tha na ceumannan ann am pròiseas air an sealltainn a 'cleachdadh bhogsaichean co-cheangailte ri saigheadan agus thèid an cleachdadh gus fuasgladh no plana a dhealbh airson duilgheadas, a' taisbeanadh nan ceumannan mar mhapa ri leantainn.
Tha an stoidhle seo de eagraiche lèirsinne as fheumail ann an cuspairean mar matamataig agus na saidheansan.
Tha clàran pìos furasta a thuigsinn riochdachaidhean air dàimhean co-roinneil. Nuair a tha thu a 'feuchainn ri coimeas a dhèanamh eadar trì no barrachd rudan gus faighinn a-mach dè a tha nas motha no nas riochdaiche nas fheàrr, tha clàran-cearcaill a' sealltainn an nì nas motha gus "pìos" nas motha den phise.