Bidh clann òga òga airson taobhan leasachaidh air sgàilean Bayley
Is e ionnstramaid measaidh a th 'ann an Sgilean Bayley Infant and Toddler Development a chaidh a dhealbhadh gus leasachadh corporra, motair, mothachail, agus inntinneil a thomhas ann an leanaban agus clann òga. Tha e a 'toirt a-steach eadar-obrachadh eadar an leanabh agus an neach-sgrùdaidh agus na beachdan ann an sreath de ghnìomhan. Coltach ri measaidhean eile, tha na gnìomhan a 'tighinn bho fhreagairtean bunaiteach gu freagairtean nas iom-fhillte.
Mar eisimpleir, dh'fhaodadh gum bi freagairt bunaiteach a 'toirt a-steach a bhith a' toirt a-steach rud inntinneach airson an leanabh sùil a chumail le sùil. Dh'fhaodadh obair nas iom-fhillte a bhith a 'toirt a - steach pàiste beag a lorg nithean falaichte.
Dè na h-eileamaidean de sgàilean Bayley?
Bidh an deuchainn gu lèir a 'toirt mu uair a thìde airson rianachd. An dèidh crìoch a chur air seata de ghnìomhan leasachaidh, is urrainn don neach-sgrùdaidh coitear leasachaidh a dhèanamh (a tha eadar-dhealaichte bho chuant fiosrachaidh no IQ).
Tha trì fo-thiotalan ann an Sgilean Bayley:
- Na Sgàilean Cognitive, a tha a 'tomhas comas pàiste, mar eisimpleir, a bhith an sàs ann a bhith a' cluich ro-làimh, a 'frithealadh rudan, no a' coimhead airson rud a thuit;
- Tha an Sgèile Cànain, a tha a 'tomhas comas pàiste cànan labhairteach a thuigsinn agus a chleachdadh gus rudan no daoine a thacadh, leantainn stiùiridhean no nithean a tha stèidhichte air tuairisgeul labhairt no bileagan aithneachadh.
- The Motor Scale, a tha a 'tomhas comas pàiste buidhnean fèithean mòra agus beaga a chleachdadh airson sreap, leum, gras, agus a bhith a' làimhseachadh.
Faodar dà dheuchainn a bharrachd a thoirt seachad. Nam measg tha:
- An Sgèile Sòiseachail-inntinn, a tha a 'tomhas comas pàiste a bhith a' com-pàirteachadh le daoine eile gu sòisealta, fèin-sochair agus a 'gabhail pàirt ann an cluich iomchaidh aois;
- An Sgèile Giùlan Adaptive, a tha a 'tomhas ìre leasachaidh chloinne a tha co-cheangailte ri sgilean beatha làitheil leithid a bhith a' leantainn riaghailtean, a 'co-obrachadh, agus gu h-àbhaisteach ag atharrachadh gu suidheachaidhean ùra no dùbhlanach.
Ciamar a chleachdas luchd-sgrùdaidh na sgàilean Bayley?
Bidh an neach-sgrùdaidh a 'cur an cèill coileanadh an leanaibh air gach gnìomh, agus tha na sgòran uile gu lèir. Tha sgòran Raw air an coimeas ri clàran de sgòran do chlann eile aois an leanaibh. Tha am pròiseas seo a 'toirt a-mach sgòr coitcheann a bheir comas don sgrùdaiche measadh a dhèanamh air leasachadh an leanaibh an coimeas ri clann eile a dh'aois. Tha seo a 'leigeil leis an neach-sgrùdaidh dearbhadh a bheil dàil leasachaidh aig an leanabh, breith a thoirt air dè cho cudromach' sa tha iad, agus a 'leasachadh prògram freagarrach tràth airson an leanaibh. Faodaidh am fiosrachadh seo cuideachadh a thoirt do sholaraichean seirbheis tràth le bhith a 'breithneachadh chiorraman .
Faodaidh na Sgàilean Bayley cuideachadh le pàtaichean-pàighidh do phàiste ann a bhith a 'comharrachadh shoidhnichean tràth dàil agus ciorraman ionnsachaidh cumhachdach. Faodaidh na sgàilean cuideachd a bhith a 'toirt seachad bheachdan gum faodadh comharran a bhith aig pàiste air dìth-conaltraidh, mì-rian ionnsachaidh neo-labhairteach, neo duilgheadasan leasachaidh eile. Ma lorgar dàil mhòr, faodaidh luchd-deuchainn a mholadh gu bheil measadh a bharrachd aig pàrantan.
Crìochan deuchainn airson dealaidhean
Ann an iomadh cùis, tha dàil leasachaidh air a bhith sealach. Bidh clann a 'fàs agus a' fàs aig ìrean eadar-dhealaichte ann an òige tràth, agus bu chòir toraidhean deuchainn sam bith a bhith air am faicinn mar mheasadh air obair làithreach. Chan eil toraidhean dearbhaidh a 'ciallachadh gu bheil còirichean ionnsachaidh leantainneach aig leanabh nas fhaide air adhart.
Bidh duilgheadas beag aig ìre bheag de chlann dà-chànanach le leasachadh agus dh'fhaoidte gun tèid a dhearbhadh le ciorraman eile nuair a tha iad a 'dol a-steach don sgoil agus a' tighinn gu aois 8-10.
> Stòran
- > Torras-Mañá, M., Gómez-Morales, A., González-Gimeno, I., Fornieles-Deu, A., agus Brun-Gasca, C. (2016) Measadh air eòlas agus cànan nuair a chaidh breithneachadh air autism mì-rian speactram: feumail de Sgàilean Bayley leasachadh pàiste is pàiste, an treas deasachadh. Iris de Rannsachadh Ciorram Inntleachdail, 60: 502-511.
- > Torras-Mañá, M. Uidheamachd nan sgàilean Bayley de phàistean leanabh agus pàiste > leasachadh, treas > deasachadh, ann an breithneachadh tràth mì-rian cànain. Psicothema. 2014; 26 (3): 349-56.