Clas-breith an dàrna uair timcheall

Mar neach-oideachaidh breith chloinne, tha mi glè thric a 'faighneachd an toir cuideigin clasaichean breith-chloinne. Tha mi a 'mìneachadh mo chlaonadh a thaobh a bhith a' toirt clas breith chloinne agus am pròiseas foghlaim a tha e ag adhartachadh. Bidh mi a 'toirt a-mach buadhan nan obraichean nas giorra agus eòlas air modhan agus duilgheadasan a dh'fhaodas a dhol tarsainn air do shlighe. Gus a ràdh gu bheil mi air a chlaonadh, bhiodh e na fhìor fhianais, ged a tha luchd-saidheans agus cleachdaichean a 'toirt air ais mi.

Is e an loidhne gu h-ìosal gu bheil clasaichean gàirdean cloinne buannachdail don h-uile duine , ge bith dè an seòrsa breith a tha thu a 'dealbhadh: leigheas-leigheis , neo-iomchaidh, cesarean no VBAC.

Bidh an ceist as duilghe a 'tighinn, dè mu phàrantan dàrna-uair? A bheil buannachdan sam bith dhaibh ann an clas breith chloinne ? Ged nach do chuir saidheans aghaidh air a 'cheist seo gu m' eòlais, is urrainn dhomh a fhreagairt an dà chuid mar fhoghlam agus mar oileanach. Tha mo fhreagairt fìor mhath - BHA! An t-adhbhar a tha mi a 'smaoineachadh gu bheil clasaichean gàirdeanan chloinne feumail do dhaoine a bha air pàiste mar-thà no mar a bha clasaichean mar-thà ioma-fhillte:

Na Com-pàirtichean

An dèidh dhomh na ceudan de chlasaichean breith chloinne a theagasg, is urrainn dhomh a ràdh nach eil dà chlas, chan eil eadhon leis an aon neach-teagaisg agus an aon rud a-riamh ann. Is e an t-adhbhar gu bheil na com-pàirtichean sa chlas a 'dèanamh clas dè a tha mu dheidhinn. Is urrainn dhomh bruidhinn mu episiotomy ann an clas agus cha leig duine sam bith aon cheist. An ath oidhche, tha an aon chuspair, an aon chuspair agus gheibh mi ceithir ceistean, a tha a 'leantainn gu deasbad nach do thachair a' chiad turas a theagaisg mi dhan chuspair.

Is e an t-atharrachadh eile a tha fo roinn nan com-pàirtichean clas a tha iad a 'toirt don chlas. Tha eòlas farsaing aig cuid aca air cuspairean sònraichte a tha iad comasach air a cho-roinn leis a 'chlas. Dh'fhaodadh seo a bhith air sgàth na h-obrach aca - bha pàrant-chloinne agam, luchd-oideachaidh, luchd-teagaisg ciad-cobhair, luchd-sgrùdaidh sàbhailteachd suidheachain chàraichean agus proifeiseantaich eile sna clasaichean agam a thug eòlas a bharrachd don chlas.

Tha cuideachd an eileamaid den dàrna turas aig pàrantan a dh'fhaodas a bhith a 'toirt sealladh-seallaidh agus breith an t-seann-neach.

An Fhoghlam

Tha na nithean bunaiteach a 'fuireach mar an ceudna dha a' mhòr-chuid de chlasaichean, ged a tha eadar-dhealachaidhean daonnan air cò tha ga teagasg agus mar a tha e air a theagasg. Is dòcha nach do theagaisg a 'chiad chlas na bha thu a' sùileachadh no nach tug e seachad dhut na bha thu a 'coimhead airson na h-ùine sin. Le bhith a 'gabhail cùrsa bidh ùine eile (no barrachd) a' toirt cothrom dhut rudan ionnsachadh nach dòcha a dh 'ionnsaich thu a' chiad turas. Tha taghadh clas glè chudromach airson nan cùisean sin. Is dòcha gu bheil thu a 'coimhead airson clas airson adhbhar sònraichte. Is dòcha gum bu mhath leat sùil nas slaodaiche a dhèanamh a-steach aig an àite far an do rugadh tu agus gun aithnicheadh ​​tu cuid de mhodhan-obrach a bhiodh feumail. Is dòcha gu bheil thu a 'faireachdainn nach d' fhuair thu a h-uile dad a dh 'fheumadh fios a bhith agad mu shocair sìos a' chiad uair agus gum feum thu cùrsa ath-nuadhachaidh.

Ge b 'e dè an t-adhbhar a th' ann, tha e glè chudromach faighinn a-mach an clas ceart. Ag ionnsachadh luchd-teagaisg a dh'fhaodadh a bhith ann. Faighnich dhaibh chan ann a-mhàin mu dheidhinn cìsean agus àiteachan ach mu na ceumnaichean anns na clasaichean aca. A bheil iad deònach ainmean a thoirt dhut de luchd-frithealaidh a bh 'ann roimhe gus an urrainn dhut bruidhinn riutha mun eòlas clasa aca? Dè an seòrsa stoidhle ionnsachaidh a bhios i a 'frithealadh air a' chlas?

Bhideothan? Òraid? Taisbeanadh? Dèan cinnteach gu bheilear a 'coinneachadh ris na feumalachdan agad leis an neach-teagaisg sònraichte seo mus cuir thu a-steach airson clas.

Am Factor Àm

Tha sinn uile goirid bho àm gu àm. Tha e na fhìrinn. Is dòcha gu bheil neach sam bith aig a bheil clann mar-thà a 'smaoineachadh nach eil tìde aca a bhith an làthair aig clas breith chloinne a-rithist. Às deidh na h-uile, às deidh na dinneir, is e àm snàmh a th 'ann, àm stòiridh, agus àm cadail. Mun àm sin tha thu sgìth agus tha thu airson beagan a leughadh mus do bhuail thu am poca. Tha mi an seo airson innse dhut gum bi thu toilichte gun do rinn thu an t-àm. Tha an duine agamsa agus mise air clasaichean a ghabhail airson gach aon de bhreith na cloinne againn. Thug sinn gu h-iomlan naoi sreath gu h-iomlan agus dà thachartas aon-latha.

Carson a bha sinn cho dìcheallach leis a 'chiad leanabh againn a ghabh sinn gach clas a dh' fhaodadh sinn fhaighinn bho gach feallsanachd a tha ri fhaotainn san sgìre againn. Às dèidh sin, shuidhich sinn sìos agus tagh clas le gach leanabh a bheireadh foghlam bunaiteach dhuinn agus leig leinn a bhith a 'cuimseachadh air a bhith a' faighinn an leanabh sin. Chì thu, chunnaic sinn a 'chlas mar oidhche ceann-là a-mach leis an leanabh. Bha 12 uairean gu h-iomlan a h-uile rud ann dha-rìribh. Nuair a choimhead sinn air an dòigh sin, ciamar a dh 'fhaodadh sinn a dhol ceàrr?

Thàinig na clasaichean againn gu bhith nar n-ùine, a-mhàin mar chàraid, gus fòcas a thoirt air an leanabh seo agus air a 'bhreith seo. Thug e air ais thugainn a-steach don chnàimh airson a bhith a 'gabhail fois, chuidich e sinn ar eacarsaichean sònraichte gus cuideachadh le bhith a' deasachadh mo chorp airson breith agus gu dearbh fhuair sinn sinn san inntinn cheart. Bha na ceistean againn a bha air an toirt seachad eadar-dhealaichte gach turas, tha e iongantach na tha thu ag ionnsachadh fhad 'sa chluinneas tu rudeigin a-rithist. Is dòcha nach do chuala tu gu bheil cuideigin a 'cluinntinn rudeigin a' chiad turas a-riamh, ach a-nis le beagan beatha air a 'bheathach agad, bidh e a' dèanamh saoghal eadar-dhealaichte.

Tha cùrsaichean ath-nuadhachaidh rim faotainn ann an cuid de raointean a tha a 'bualadh air na nithean bunaiteach ach a' coinneachadh airson nas lugha de sheiseanan. Uaireannan coinnichidh iad ri clas àbhaisteach, ach a-mhàin sna meadhan sheiseanan, a 'sgapadh a' chiad agus na clasaichean mu dheireadh. Faighnich luchd-teagaisg sgìreil mun roghainn seo. Cuideachd, feuch an lorg thu neach-oideachaidh breith-chloinne a bhiodh deònach clas prìobhaideach a theagasg. Dh'fhaodadh tu a bhith a 'bualadh air cuspairean a tha cudromach dhut le nas lugha de dhleastanas ùine, ach bidh thu a' call com-pàirteachas chàraidean eile mura faigh thu pàrantan eile le ùidh. Tha an roghainn seo cuideachd ag obair gu math airson càraidean le neo-chlàraichte, pàrantan air fois leabaidh no teaghlaichean a bhiodh airson clann nas sine a ghabhail a-steach ann an eòlas clasaichean gàirdeachais, is dòcha aig àm breith.

Cuimhnich gu bheil breith gach leanabh sònraichte. Tha ùine a 'deasachadh airson na breith sin gu math air a chosg mu choinneamh ball ùr teaghlaich.