Bidh pàrantan tric a 'dèanamh dragh a thaobh an tèid am pàiste a thruailleadh no a dhèanamh san sgoil, air an raon spòrs no anns a' choimhearsnachd. Ged a dh'fhaodas oileanaich sam bith a bhith a 'fulang burraidheachd, tha cuid de chloinn ann a tha nas buailtiche coinneachadh ris an duilgheadas. Ma tha dragh ort gu bheil an tween agad buailteach do burraidheachd bu chòir dhut faighinn a-mach dè a tha a 'ciallachadh gu bheil leanabh a' ciallachadh a bhith a 'ciallachadh co-aoisean agus burraidhean.
Seo na prìomh fheartan a tha a 'dèanamh cuideigin nas buailtiche a bhith air fulang burraidheachd agus giùlan meanbh-chuile eile.
Pearsa neo-chùramach
Tha clann a tha ag obair gu cùramach agus gu eagallach nas buailtiche a bhith air am bagairt no a 'chlann aig nach eil na cùisean sin. Tha clann a tha air an torrach cuideachd buailteach a bhith neo-chinnteach agus gu bhith ag èigheachd gu tric, eadhon mus tòisich am burraidheachd. Gu dearbh, tha cuid de luchd-rannsachaidh a 'creidsinn gum faod cion dearbhaidh agus tèarainteachd leanabh a bhith mar chuairteachadh air burraidhean gu bheil an leanabh na "neach-fulang foirfe". Tha fianais ann cuideachd gum faodadh clann a tha a 'faighinn droch-inntinn agus comharran corporra stampa (leithid cinn cinn no stomachaches) a bhith nas buailtiche a bhith air am bagairt. Tha seo gu h-àraid mì-fhortanach seach gu bheil coltas ann gu bheil na duilgheadasan sin air an adhbhrachadh no air an dèanamh nas miosa le burraidheachd.
Gluasadan an t-Seisein ìosal
Is dòcha gu bheil thu air gluasad no dhà fhaicinn a tha a 'sealltainn fulangach ag ithe leotha fhèin aig a' bhòrd lòn, no gun charaidean no cha mhòr.
Tha luchd-fulang Bully buailteach gum bi nas lugha de charaidean aca na clann nach eil a 'faighinn burraidheachd. A bharrachd air an sin, gu tric, bidh co-aoisean a 'faicinn droch bhurraidheachd gu dona agus dh'fhaoidte gu bheil iad air dìth co-aoisean fhaighinn no gu bheil iad gu tric air am fàgail a-mach à suidheachaidhean sòisealta. Bidh a 'chlann seo gu tric air an lorg a-mhàin aig àm bìdh agus àm-lòin.
Mar as trice tha an fhreagairt co-aoiseach seo a 'tachairt fada mus tòisich am burraidheachd.
"Diofraichte" ann an dòigh air choreigin
Gu mì-fhortanach, tha clann le feumalachdan sònraichte a 'fulang mì-fhreagairt air burraidheachd. Mar eisimpleir, bidh clann le duilgheadasan ionnsachaidh tric ag aithris gu bheil iad air am bagairt mar thoradh air an eas-òrdugh. Faodaidh clann le ceistean follaiseach no inntinn follaiseach cuideachd droch dhroch dhìol aig ìrean nas àirde na an co-aoisean, mar an fheadhainn a tha co-sheòrsach no dà-sheasmhach. Faodar fiù 's clann a tha a' seasamh a-mach airson a bhith breagha, a thig bho dhualchas cultarach eadar-dhealaichte, no a tha ùr do sgoil, a bhith air an sònrachadh le burraidhean.
Gu math Lag
Tha e coltach gu bheil a bhith nas laige corporra na co-aoisean cuideachd leanabh a chur ann an cunnart nas motha a bhith air a thoirmeasg . Tha seo gu h-àraidh a 'coimhead coltach ri clann a tha a' coimhead nas laige aig a 'chiad sealladh; ann am faclan eile, clann a tha nas giorra, nas dinneire no nas lugha de dh'fhàsan na co-aoisean. Is dòcha gum bi clann a tha a 'ruighinn tartachd nas luaithe no nas tràithe na an co-aoisean aca fhèin ann an cunnart do ghiùlan ciallach, oir is dòcha gu bheil clann buailteach fàilligeadh aig spòrs cuideachd.
Pàrantan thar-dòchasach
Is dòcha gu bheil an leanabh aca a 'sealltainn mòran de na feartan a tha air an liostadh an seo, gu bheil pàrantan a tha a' fulang bho bhulaidh buailteach a bhith a 'toirt thairis air an leanabh aca. Tha na pàrantan seo buailteach a bhith a 'seachnadh eas-aonta fosgailte le an cuid chloinne agus feuchainn ri mothachadh de cho-cheangal a chruthachadh anns an dachaigh aig a h-uile cosgais.
Gu mì-fhortanach, tha seo a 'ciallachadh nach eil an leanabh nas comas air dèiligeadh ri strì agus nas coltaiche gum bi co-aoisean air am fulang leotha. A thuilleadh air an sin, bidh pàrantan luchd-fulaing gu tric a 'dol an sàs gu sòisealta còmhla ris an leanabh aca gus dèanamh suas airson dì-cho-aoisean. A-rithist, tha seo a 'dèanamh duilgheadasan an leanaibh le co-aoisean nas miosa seach nas fheàrr.
Tobar:
Hixon, Sheri. Pròiseasan inntinn-inntinn co-cheangailte ri burraidheachd agus fulangas. 2009. An Saidhgeolaiche Daonnach. 37: 257-270.
Reijntes, Albert, Kamphuis, Jan H., Prinzie, Pàdraig, agus Telch, Mìcheal J. Peer a 'fulang agus a' toirt a-steach dhuilgheadasan ann an clann: Meta-anailis air sgrùdaidhean fad-ùine. 2010. Droch Dhìol Cloinne & Dearmad. 34: 244-252.
Smokowski, Paul R., agus Kopasz, Kelly Holland. Burraidheachd san sgoil: Sealladh farsaing air seòrsachan, buaidh, feartan teaghlaich, agus ro-innleachdan eadar-theachd. 2005. Clann & Sgoiltean. 27,2: 101-110.