8 Dòighean gus Sgilean Fèin-smachdachaidh a theagasg do chloinn

Ro-innleachdan gus clann a chuideachadh a bhith nas cunntachaile

Bu chòir gum bi an amas mu dheireadh airson smachd airson do phàiste fèin-smachd ionnsachadh. As deidh na h-uile, tha thu airson gun dèan an leanabh agad deagh roghainnean nuair nach eil thu san t-seòmar.

Nuair a tha fèin-smachd aig a 'chloinn, faodaidh iad dàil a chuir air tabhartas, a' cur an aghaidh buaidhean mì-fhallain, agus bidh iad ag obair gu cruaidh fiù nuair nach eil iad a 'faireachdainn mar a nì iad. Ma tha sin a 'ciallachadh a bhith a' cur dheth an stuth dealanach gus an urrainn dhaibh an obair-dachaigh a dhèanamh no ma tha e a 'ciallachadh a bhith a' seasamh ri briosgaidean eile nuair nach eil Mam a 'coimhead, is e fèin-smachd an iuchair a th' ann a bhith a 'cuideachadh chloinne a bhith nan inbheach ciallach.

1 -

Thoir Structar seachad

Cruthaich clàr-ama coltach ris a h-uile latha. Feumaidh clann gnàth-shìde sa mhadainn a bhios a 'toirt a-steach cuin a bhios iad a' ithe bracaist, a 'cìreadh am falt, a' brùbadh am fiaclan, agus aodach a dhèanamh.

Cruthaich dòigh-obrach às dèidh na sgoile a tha a 'teagasg do phàiste mar a roinn e an ùine eadar obair-cùraim, obair-dachaigh agus gnìomhan spòrsail. Tha e cuideachd cudromach gu bheil gnàth- ùine aig leabaidh a tha a 'teagasg cho cudromach' sa tha e a bhith a 'socrachadh sìos agus a' faighinn mòran fois.

Cùm cleachdaidhean do phàiste sìmplidh. Agus le cleachdaidhean, bu chòir dha a bhith ag ionnsachadh gach ceum den ghnothach aige a bhuileachadh air a shon fhèin.

2 -

Mìnich an Adhbhar air cùlaibh do Riaghailtean

Nuair a thig e gu bhith a ' cuideachadh chloinne ag ionnsachadh mar a nì iad roghainnean fallain, tha dòigh ùghdarrasail a' cuideachadh clann a 'tuigsinn adhbharan airson nan riaghailtean.

An àite a bhith ag ràdh, "Dèan an obair-dachaigh agad cho luath 'sa thig thu dhachaigh bhon sgoil," mìnich an adhbhar bunaiteach airson an riaghailt. Abair, "Is e deagh roghainn a th 'ann airson do obair-dachaigh a dhèanamh an toiseach agus an uairsin bidh ùine an-asgaidh an dèidh sin, mar dhuais airson a bhith a' faighinn do chuid obrach."

Tha seo gan cuideachadh a 'tuigsinn nan adhbharan bunaiteach airson do riaghailtean. An àite a bhith ag ràdh, "Thuirt mo mhàthair gum feum mi seo a dhèanamh," bidh pàiste a 'tuigsinn na buaidhean a dh'fhaodadh a bhith aig na roghainnean aige.

Gu dearbh, chan eil thu airson mìneachadh no òraidean fada a thòisicheas an leanabh agaibh. Ach tha mìneachadh goirid mu carson a tha thu a 'smaoineachadh gu bheil cuid de roghainnean cudromach gus do phàiste a chuideachadh le bhith a' tuigsinn roghainnean nas fheàrr.

3 -

Cur an gnìomh Buaidh Iomchaidh

Uaireannan, faodaidh buaidh nàdarra cuid de na leasain as fheàrr a tha aig beatha a theagasg.

Cha bhith pàiste a bhios daonnan a 'dìochuimhneachadh a dh' obair-dachaigh aig an taigh ag ionnsachadh pacaid a thoirt dha ma tha a mhàthair a 'lìbhrigeadh obair-dachaigh chun na sgoile gach uair a dhìochuimhnicheas e. An àite sin, is dòcha gum feum e aghaidh a thoirt bhon thoradh a th 'aige mus tòisich e ag ionnsachadh.

Aig amannan eile, feumar buaidh loidsigeach aig clann. Dh'fhaodadh gum bi leanabh a tha ro garbh le coimpiutair a mhàthar a 'call a' chothroim a bhith a 'cluich gheamannan air. No ma dh 'fheumas pàiste a dh' fheumas trioblaid a bhith a 'dol suas sa mhadainn, feumar àm leabaidh nas tràithe an oidhche sin.

Tha e cudromach gun a bhith a ' seachnadh strì-cumhachd . Cha bhith a 'feuchainn ri do phàiste a neartachadh rudeigin a dhèanamh nach ionnsaich fèin fèin-smachd.

An àite sin, mìnich dè na buaidhean àicheil ma bhios e a 'dèanamh droch roghainn. An uairsin, thoir dha an roghainn e.

Abair, "Mura h-eil thu a 'togail do dhèideagan an-dràsta, feumaidh tu a dhol a-mach à àm." Lean air adhart le buil mura h-eil e a 'togail, ach nach dèan thu càil no feuch ris a thoirt gu buil.

Cumaibh cuimhne gu feum e ionnsachadh ciamar a nì e co-dhùnaidhean fallain leis fhèin, le bhith a 'sgrùdadh na buaidhean a dh'fhaodadh a bhith aig a ghiùlan.

4 -

Giùlan Cumadh Aon Ceum aig àm

Is e pròiseas a th 'ann am fèin-dhreuchd a bheir bliadhnachan a dh'aona ghnothach. Cleachd ro-innleachdan smachd iomchaidh aois airson cruth a thoirt air giùlan aon cheum aig aon àm.

An àite a bhith an dùil gum bi e comasach dha aois 6 gu bhith a 'dèanamh a ghnàth-shìde air fad sa mhadainn gun cuimhneachain sam bith, cleachd cairt-dhealbhan air a' bhalla a tha a 'sealltainn cuideigin a' cìreadh a falt, a 'bruthadh a fiaclan, agus a' dèanamh aodach. Faodaidh tu fiù 's dealbhan a thogail den leanabh agaibh a' dèanamh nan gnìomhan sin agus cruthaich do chairt fhèin.

Nuair a bhios feum air, cuir cuimhneachain air do phàiste gus coimhead air a 'chairt gus an urrainn dha coimhead air a' chairt agus gach nì a dhèanamh leis fhèin. Aig a 'cheann thall, bidh feum air na mearachdan-cuimhne agus cha bhith feum air a' chairt fhad 'sa tha an fèin-smachd aige a' leasachadh.

Aon uair sam bith a tha an leanabh agad ag ionnsachadh sgil ùr no a 'faighinn barrachd neo-eisimeileachd, cuidichidh e le bhith a' dèanamh sin ceum beag aig an aon àm.

5 -

Giùlan math moladh

Thoir aire agus moladh adhartach nuair a tha do phàiste a 'nochdadh fèin-smachd. Ma bhios do phàiste mar as trice nuair a tha e feargach, ach lorg thu e le bhith a 'cleachdadh a fhacail, can, "Obair mhòr a dhèanamh le do bhràthair leis na faclan agad!"

Uaireannan cha tèid mothachadh a dhèanamh air deagh ghiùlan, agus a 'toirt moladh do chloinn airson roghainnean math a dhèanamh a' meudachadh an coltas gum bi iad a 'dèanamh a-rithist an giùlan sin.

Thoir seachad moladh nuair a bhios clann a 'dèanamh rudan gun a bhith a' cur feum air cuimhneachain. Abair, "Obair mhòr a 'suidhe sìos gus do obair-dachaigh a dhèanamh mus d' fhuair mi eadhon dhut!" No "Tha mi cho moiteil gun do thagh thu an t-seòmar agad a ghlanadh an-diugh fhèin air fad."

Fiù 's ag ràdh, "Obair mhòr a' cur do mhias san t-sinc nuair a bha thu ag ithe," is urrainn dha ath-chluich a bhrosnachadh.

6 -

Sgilean a tha a 'fuasgladh cheistean

Teagasg air sgilean fuasgladh dhuilgheadasan agus ag obair còmhla gus duilgheadasan - fuasgladh fhaighinn air cùisean sònraichte co-cheangailte ri fèin-smachd. Uaireannan, faodaidh e bhith a 'faighneachd dha clann na tha iad a' smaoineachadh a bhiodh feumail nan eòlas fosglaidh sùilean a bheir gu fuasglaidhean cruthachail.

Dh'fhaodadh fuasgladh gu math sìmplidh a bhith ann airson duilgheadas giùlain. Faodaidh pàiste a tha a 'strì ri bhith a' faighinn greiseag ann an ùine airson na sgoile buannachd fhaighinn bho bhith a 'cur a h-uidheag aice air an oidhche roimhe. Dh'fhaodadh a bhith a 'suidheachadh timer airson còig mionaidean an cumail oirre air an obair.

Dh'fhaodadh gum bi feum air duilgheadasan nas iom-fhillte air sreath de eadar-theachdan deuchainn agus de mhearachd. Dh'fheumte deugaire nach eil a 'faighinn obair-dachaigh grunn atharrachaidhean a dhìth mus tòisich e air a bhrosnachadh gus a chuid obrach a dhèanamh leis fhèin.

Feuch ri toirt air falbh sochair . Mura h-eil sin ag obair, feuch ris a bhith a 'fuireach às dèidh na sgoile feuch am faigh e air a dhèanamh mus tig e dhachaigh. Cùm a 'feuchainn ri fuasglaidhean eadar-dhealaichte gus am faigh thu rudeigin a tha ag obair fhad' sa tha e ga chumail an sàs sa phròiseas.

7 -

Modhan fèin-smachd

Bidh clann ag ionnsachadh nas fheàrr le bhith a 'coimhead inbhich. Ma chì thu gu bheil an leanabh agad a 'fàgail no a' taghadh TBh fhaicinn an àite a bhith a 'dèanamh na soithichean, togaidh e air do chleachdaidhean.

Dèan prìomhachas dha modail fèin-smachd . Thoir aire do raointean far am faodadh tu a bhith duilich le smachd.

Is dòcha gu bheil thu a 'caitheamh cus airgid, ag ithe cus, no a' call do chridhe nuair a tha thu feargach. Obraich air na ceàrnaidhean sin agus dèan e soilleir don leanabh agaibh gu bheil thu ag iarraidh a bhith nas fheàrr.

8 -

Toraidhean tairgse

Faodaidh siostam duais a bhith ag amas air duilgheadasan giùlain sònraichte. Is dòcha gum bi buachailleachd a bhios a 'strì ri bhith a' fuireach na leabaidh fhèin air an oidhche a 'faighinn buannachd bho chairt stòiridh airson a bhrosnachadh. Tha leanabh nas sine a tha a 'strì ri obair-dachaigh a dhèanamh ann an tìde agus a' faighinn a choileanadh a dh 'fhaodadh buannachd fhaighinn bho shiostam eaconomaidh comharran .

Bu chòir gum biodh siostaman buannachdan geàrr-ùine. Thoir an ceum a-mach mar do phàiste a 'tòiseachadh air fèin-smachd fhaighinn.

Cùm an aire gu bheil mòran dhuaisean ann nach cosg airgead . Cleachd sochairean a bharrachd, leithid ùine electronics, gus do phàiste a bhrosnachadh gus a bhith nas cunntachaile.

> Stòran

> Morin A. New York, NY: HarperCollins; 2017. 13 Rudan a tha mì-chinnteach Chan urrainn do phàrantan làidir: A 'togail clann fhìn-cinnteach agus a' trèanadh am broinn airson Beatha de mhaitheas, ciall, agus soirbheachas

> Zimmerman BJ, Kitsantas A. A 'dèanamh coimeas eadar fèin-smachd nan oileanach agus ceumannan fèin-riaghlaidh agus an ro-shealladh air coileanadh acadaimigeach. Saidhgeòlas Foghlaim Co-aimsireil . 2014; 39 (2): 145-155. Deer