"Faigh a-steach don doras seo, òganach. Tha thu dà uair a thìde seachad air curfew. Agus tha thu air a stèidheachadh airson beatha."
Uaireannan bidh aithreachas (agus màthraichean) a 'faighinn ana-dòchas air an deugairean nuair a bhios iad a' briseadh riaghailt bhunasach teaghlaich - mar ghiùlan-dìona - agus a 'toirt buaidh orra mar fhreagairt nàdarra. Faodaidh suidheachadh bunaiteach a bhith na disciplinary èifeachdach ma thèid a chleachdadh aig an àm cheart, anns na suidheachaidhean ceart agus airson an ùine cheart.
Ach mura h-eil, faodaidh e fìor dhràibhe a ghiùlain eadar pàrantan agus deugairean.
Gu h-àraid le deugairean, is tric a tha a 'chùis gu bheil eadar-obrachadh leis a' bhuidheann cho-aoisean na phrìomhachas làidir dha do chloinn. Fhad 'sa tha iad ag ath-bheothachadh, tha e na chùrsa nàdarra de thachartasan dhaibh a bhith a' dol a-mach à teaghlaichean agus a tha eòlach agus a 'ceangal ri daoine eile den aois aca fhèin. Às deidh sin, tha sinn an dòchas gum fàs iad suas agus a 'gluasad a-mach aig àm. Mean air mhean tha ceangal nas motha a dhèanamh ris an fheadhainn a tha taobh a-muigh an teaghlaich na phàirt chudromach den ghluasad sin gu inbheach agus neo-eisimeileachd.
Mar phàrantan, tha fios againn gu bheil na comainn sin cudromach dha na deugairean, agus mar sin, nuair a bhios sinn deiseil airson smachd a chuir air falbh, tha e coltach gu bheil na comasan sin air falbh bhuapa airson ùine a bhith na pheanas loidsigeach. Agus, ann an iomadach cùis, tha e. Bidh eagal air a bhith air a thòiseachadh gu tric a 'cumail deugaire ann an loidhne; chan eil mòran rudan ann am luachan òigridh nas motha.
Ach ma thathar a 'cleachdadh toradh an àite gu mì-fhreagarrach, mar as trice bidh e air ais air ais.
Dh'fhaodadh gun toir e dìreach do dheugaire a bhith a 'faighinn nas sneaky agus duilich a bhith a' faighinn na tha e ag iarraidh às aonais phàrantan fhaighinn. No dh 'fhaodadh gum bi e a' dràibheadh dannsa mòr eadar do dheugaire agus thusa. Mar sin, dè dh'fheumas athair a dhèanamh gus an inneal smachdachaidh seo a chleachdadh gu soirbheachail gus fìor atharrachadh a thoirt air giùlan bhon leanabh aige?
Is e buadhan nàdarra as fheàrr. Tha a 'chuid as motha de dh'eòlaichean pàrantachd ag aontachadh gum bu chòir dhuinn obrachadh gus buaidh nàdarra a thoirt air adhart airson giùlan chloinne. A 'bhuaidh as duilghe a bhios ann, nas èifeachdaiche bidh e ann a bhith a' casg giùlan mì-iomchaidh. Mar sin, mar eisimpleir, bhiodh suidheachadh iomlan agus fada na pheanas èifeachdach airson a bhith a 'togail bùthan? Is dòcha nach eil, mura thachair an tachartas nuair a bha do dheugaire leis na caraidean ceàrr. Agus an uairsin, bhiodh buaidh nas freagarraiche a 'tighinn bho na caraidean sin, còmhla ri buaidh eile mar sheirbheis coimhearsnachd no ag obair gun phàigheadh airson an stèidheachadh bhon robh e no i air a reic.
Stèidhich riaghailtean le builean comharraichte. Seach gu bheil bunachadh a 'ciallachadh gluasad bho shuidheachadh sòisealta, cha bu chòir a chleachdadh ach nuair a bhios an giùlan a' gabhail a-steach suidheachadh sòisealta. Agus bu chòir dha a bhith mar thoradh air a bhith ceangailte ri riaghladh teaghlaich shònraichte. Mar eisimpleir, is dòcha gum bi riaghladh teaghlaich ann gu bheil cùis-starbaid 11:00 f againn air oidhche deireadh-sheachdain. Nuair a bhios an riaghailt air a stèidheachadh, bu chòir buaidh a bhith air a dhèanamh - mar a thèid a thoirt bho charaidean airson an ath dhà deireadh-seachdain. An uairsin, nuair a thèid an curfeag a bhriseadh, tha am peanas furasta a rianachd oir chaidh an toradh a thuigsinn air thoiseach.
Mìnich dè na dòighean stèidhichte. Dèan dealbh de na tha thu a 'ciallachadh le bhith a' cur air bhonn.
A bheil e dìreach a 'ciallachadh ùine gun a bhith a' socrachadh taobh a-muigh na sgoile? Dè mu dheidhinn fòn agus teachdaireachdan teacsa? Dè mu dheidhinn lìonraidhean sòisealta air an eadar-lìon? Dè mu dheidhinn tachartasan taobh a-muigh na sgoile no tachartasan eaglaise no nàbaidheachd?
Na dèan an teasachadh ro fhada. Tha coltas gur e deagh dheagh bheachd a th 'ann a bhith na dheugaire airson mìos. Ma tha cus ùine a 'faighinn a-steach eadar an giùlan agus an peanas, chan eil an teachdaireachd cho soilleir. Tha e coltach gu bheil e suidhichte airson seachdain, no dhà no trì deireadh-sheachdainean gu leòr gus am brath a thoirt seachad gun a chall thairis thar ùine. Agus tha ùine nas giorra a 'toirt dhut cothrom nas lugha de dh' ionnsaigh a thoirt dhut mar phàrant agus a 'lughdachadh na h-ùine teasachaidh nas fhaide air adhart.
Beachdaich air dòighean a leigeas leotha a bhith ga chosnadh. Tha mòran eòlaichean a 'moladh a bhith a' ceangal bun-stèidh gu builean eile a leigeas le deugairean lùghdachadh a chosnadh anns an ùine stèidhichte ma thaghas iad sin. Dh'fhaodadh seo a bhith a 'toirt a-steach rudan mar phrìomh obraichean timcheall an taighe (a' glanadh a 'gharaids no a' sgoltadh agus a 'cìreadh làr na cidsin). Dh'fhaodadh ea bhith a 'gabhail a-steach ùine saor-thoileach aig buidheann seirbheis shòisealta ionadail. Tha cuid de phàrantan air leigeil leotha an cuid chloinne a bhith a 'lùghdachadh ùine a' bhunait ma sgrìobhas iad aithisg mun giùlan mì-fhreagarrach aca agus plana a leasachadh airson gun a bhith ga ath-aithris.
Faodaidh suidheachadh bunasach a bhith na inneal cudromach do phàrantan anns a 'ghoireas smachd aca. Ach mar inneal sam bith, tha e cudromach a chleachdadh nuair a tha e iomchaidh agus airson an seòrsa obrach cheart. Le bhith a 'leantainn beagan phrionnsabalan sìmplidh, cuiridh e inneal fìor èifeachdach air dòigh gus giùlan atharrachadh ann am beatha ar deugairean.