Na ro-innleachdan as fheàrr airson an cuideachadh gus dèiligeadh ri na faireachdainnean aca.
Aig aois sam bith, is e freagairt àbhaisteach a bhith a 'caoineadh gu bhith a' cur eagal air faireachdainnean làidir, mar fearg, eagal, cuideam no eadhon toileachas. Ach tha cuid de chloinn a 'caoineadh nas motha na feadhainn eile.
Dh'fhaodadh gum bi an aon chlann sin fiadhaich nas trice, is dòcha gum bi iad a 'faireachdainn mì-thoilichte nas luaithe, agus gum faodadh iad a bhith air leth inntinneach an coimeas ri an co-aoisean cuideachd. Ged nach eil dad ceàrr air leanabh ro thòcail, faodaidh e beatha a bhith nas duilghe dhaibh.
Na cuir dragh air mothachadh airson laigsean
Uaireannan bidh clann ro thòcail a 'milleadh phàrantan. Dh'fhaodadh athair a bhith a 'crìonadh a' coimhead air a mhac ag èigheach às deidh dha a 'gheama ball-cluiche a chall no faodaidh màthair an nighean aice a chleachdadh a-mach à clas dannsa aig a' chiad shoidhne de dheòir.
Ach chan e droch rud a th 'ann an glaodhadh. Agus tha e ceart gu leòr dha na h-òigridh a bhith a 'faireachdainn dian.
Chan eil a bhith tòcail a 'dèanamh leanabh lag. Tha e cudromach, ge-tà, gum bi clann ag ionnsachadh gus am faireachdainnean aithneachadh agus a thuigsinn. Gu dearbh, faodaidh mothachadh faireachail cuideachadh a thoirt do chloinn a bhith làidir ann an inntinn nuair a tha iad a 'faireachdainn gu bheil na faireachdainnean sin gu domhainn.
Na cuiribh fios gu do phàiste gu bheil thu uamhasach no a 'gabhail ris gum feumar a chugallachd a shuidheachadh. Tha meas eadar-dhealaichte aig a h-uile duine agus is dòcha gu bheil do phàiste air a bhith air a bhreith le barrachd faireachdainnean na tha thu a 'cleachdadh.
Teagaisg do phàiste mu mhothachadh
Tha e cudromach gum bi an leanabh agad ag aithneachadh a faireachdainnean. Tòisich a ' teagasg i mu a cuid fhaireachdainnean le bhith gan ainmeachadh dhi.
Abair, "Tha thu a 'coimhead tùrsach an-dràsta," no "is urrainn dhomh innse gu bheil thu cianail." Ainmich na beachdan agad cuideachd le bhith ag ràdh, "Tha mi duilich nach urrainn dhuinn tadhal air Grandma an-diugh," no "tha mi feargach bha balaich a 'ciallachadh an-diugh. "
Faodaidh tu cuideachd còmhraidhean a thogail mu fhaireachdainnean le bhith a 'bruidhinn mu charactaran ann an leabhraichean no air taisbeanaidhean Tbh.
Gach uair a thìde ann an ùine agus faighnich ceistean mar, "Ciamar a tha thu a 'smaoineachadh a tha an caractar seo a' faireachdainn?" Le bhith a 'cleachdadh nas fheàrr, leasaichidh comas do phàiste le bhith a' cur a cuid fhaireachdainnean air adhart.
Mìnich an eadar-dhealachadh eadar faireachdainnean agus giùlain
Tha e cuideachd cudromach don chloinn ionnsachadh mar a chuireas iad am faireachdainnean an cèill ann an dòigh a tha iomchaidh gu sòisealta. Chan eil e sgiobalta gu sgiobalta ann am meadhan a 'bhùth ghrosair no a bhith a' tilgeil crann-sròine san sgoil.
Innis do phàiste gum faod i faireachdainn sam bith a tha i ag iarraidh - agus tha e ceart gu leòr a bhith a 'faireachdainn gu mòr feargach no gu bheil eagal ort.
Ach, dèan soilleir gu bheil roghainnean aice mu mar a fhreagras i na faireachdainnean mì-chofhurtail . Mar sin ged a tha ia 'faireachdainn fearg, chan eil e ceart gu leòr bhuail . No dìreach a chionn 's gu bheil ia' faireachdainn muladach, chan eil e a 'ciallachadh gum faod i gluasad air an làr a' caoineadh nuair a chuireas e bacadh air daoine eile.
Smachd a cuid giùlan ach chan e a faireachdainnean. Abair, "Tha thu a 'dol a -mach às an t-àm air sgàth' s gu bheil thu a 'bualadh air do bhràthair," no "Tha thu a' call an dèideag seo airson a 'chòrr den latha seach gu bheil thu a' sgioblachadh agus a 'toirt mo chluasan doirbh."
Dearbhaich faireachdainnean do phàiste
Uaireannan bidh pàrantan a 'lùghdachadh faireachdainnean pàiste gu mì-fhortanach. Ach tha sin a 'cur an teachdaireachd ceàrr. A 'ràdh, "Stad a bhith a' faighinn cho duilich. Chan e cùis mhòr a th 'ann "a' teagasg do phàiste gu bheil a chuid faireachdainnean ceàrr.
Ach tha faireachdainnean ceart gu leòr - eadhon ged a shaoileas tu gu bheil iad a 'coimhead a-mach às a chèile.
Co-dhiù a tha thu a 'smaoineachadh gu bheil i cianail, brònach, mì-fhulangach, cianalas no brònach, cuir ainm ris. An uairsin, nochd thu gu bheil thu a 'tuigsinn mar a tha i a' faireachdainn agus a 'toirt co-fhaireachdainn.
Mar sin, fhad 'sa tha mi ag ràdh, "Tha fios agam gu bheil thu cianail nach eil sinn a' dol don phàirc an-diugh," a 'sealltainn gu bheil thu a' tuigsinn gu bheil i fearg, is dòcha gum bi e cho cruaidh.
Abair, "Tha fios agam gu bheil thu cianail nach eil sinn a 'dol don phàirc an-diugh. Tha mi a 'fàs cianail nuair nach fhaigh mi rudan a tha mi ag iarraidh a dhèanamh cuideachd. "Tha an eileamaid a bharrachd a' daingneachadh don leanabh agad gu bheil a h-uile duine a 'faireachdainn nam faireachdainnean sin uaireannan (eadhon ged nach eil iad cho tric no cho dona' sa tha i a 'faireachdainn).
Aig an aon àm, cuidich clann a 'tuigsinn gum faod na faireachdainnean a bhith nas slaodaiche agus mar a tha an leanabh a' faireachdainn a-nis cha mair e gu bràth - no eadhon gu feumach barrachd air beagan mhionaidean. Le bhith a 'tuigsinn gum faod na faireachdainnean aca, a bharrachd air deòir, a dhol a-steach, leanabh a chuideachadh a' fuireach beagan nas socair ann am meadhan àm inntinneach.
Teagasg do phàiste Sgilean riaghlaidh brosnachaidh
Dìreach a chionn 's gu bheil do phàiste a' faireachdainn gu mòr air na faireachdainnean aige, chan eil e a 'ciallachadh gum feum e leigeil leis na faireachdainnean aige smachd a chumail air. Nuair a tha e duilich, faodaidh e ionnsachadh gus a leigeil sìos .
Nuair a dhùisgeas e ann an gruag ruadh, faodaidh e ionnsachadh a bhith ga ionndrainn fhèin. Agus faodaidh e dòighean a lorg gus dèiligeadh ri suidheachaidhean mì-chofhurtail ann an dòigh fhallain. Seo cuid de na sgilean feumail gus do phàiste a theagasg gus an urrainn dha ionnsachadh a chuid fhaireachdainnean a stiùireadh:
- Cleachd anam domhainn. Teagaisg do phàiste ciamar a bheir e anail ann an slaodach gu slaodach troimh a shròin agus an uair sin a-mach tro bheul. Dèan aithris a-rithist beagan ùine, gus am faigh e grèim air na deòir aige.
- Cunnt gus socrachadh sìos . Teagaisg do phàiste a bhith a 'tarraing air falbh bho smuaintean troimh-chèile. Tha a bhith a 'cunntadh leacan mullaich, cunntadh gu 10, no a' cunntadh sìos bho 100 dìreach beagan de na gnìomhan inntinn a dh 'fhaodadh a bhith a' lùghdachadh an èiginn.
- Gabhaibh briseadh . Leig le do phàiste ùine ghoirid a thoirt dhi fhèin no iarraidh air tidsear ma gheibh i mionaid airson a chruinneachadh fhèin, co dhiubh a tha e a 'faighinn deoch no uisge no a dhol a-steach do sheòmar eile airson mionaid. Dèan soilleir dha do phàiste gum faod i fhèin a chuir air dòigh ann an ùine mus faigh i an sin airson mì-mhodh. An uairsin, bidh smachd aice air a bhith a 'co-dhùnadh nuair a bhios e deiseil airson a thighinn a-mach.
- Cruthaich pas socair sìos . Lìon bogsa le rudan a chuidicheas do phàiste ciùin sìos (no cuiribh an cèill suas). Is e dìreach leabhraichean a tha a 'còrdadh riut, a tha a' toirt fàilte air math, dealbhan a tha a 'còrdadh ri do phàiste, no ceòl sòlasach ach beagan rudan a dh'fhaodas a h-inntinn a chleachdadh agus a cuideachadh le bhith a' stiùireadh a cuid faireachdainnean.
- Fuasgladh cheistean le do phàiste. Ma tha faireachdainnean do phàiste ag adhbhrachadh dhuilgheadasan dha - mar nach eil duine ag iarraidh cluich còmhla ris oir tha e ag èigheachd fad na h-ùine no nach urrainn dha pàirt a ghabhail ann am foghlam corporra oir tha e ag èigheachd ma chailleas e-ag obair còmhla gus aghaidh a chur ris an duilgheadas. Faighnich dha a chuideachadh a thaobh dè na ro-innleachdan a dh'fhaodadh a chuideachadh. Faodaidh e beagan fuasglaidhean cruthachail a leasachadh le do thaic.
- Comharraich luchd-togail tlachd. Bruidhinn ris an leanabh agaibh mu na rudan as toigh leatha a dhèanamh nuair a tha ia 'faireachdainn toilichte, mar a bhith a' cluich a-muigh, a 'leughadh leabhar joke, no a' seinn na h-òrain as fheàrr leatha. Sgrìobh na rudan sin sìos agus innis dhi cò iadsan a tha a 'togail a h-inntinn. Nuair a tha ia 'faireachdainn droch, tha i ga brosnachadh gu bhith a' dèanamh aon de na toglaichean aice airson a cuideachadh gus dèiligeadh ris na faireachdainnean aice.
Na bi a 'daingneachadh buannachdan brosnachail
Tha an dòigh anns am bi thu a 'freagairt ri faireachdainnean do phàiste a' dèanamh eadar-dhealachadh mòr. Uaireannan, bidh pàrantan a 'toirt misneachd do chlann gu bhith a' toirt seachad tubaistean tòcail.
Ma tha thu ag obair air cuideachadh le do phàiste a bhith a 'riaghladh a chuid fhaireachdainnean nas fheàrr, tha e nas fheàrr na leanas a sheachnadh:
- A 'toirt duais do phàiste airson a dhol sìos . Ma tha thu a 'tairgse cùram sònraichte do phàiste gach turas a bheir i còmhla i fhèin, faodaidh i ionnsachadh gu bheil a bhith a' briseadh a-steach do dheòir na dhòigh mhath air rudeigin a tha i ag iarraidh fhaighinn.
- A 'toirt aire do phàiste le aire . Ged a tha e cudromach a bhith a 'tairgsinn cofhurtachd, dèan cinnteach nach bi thu ga choileanadh. Chan eil thu airson 's gum bi an leanabh agad ag ionnsachadh gur e aimhreit a th' ann an dòigh as fheàrr airson do aire a tharraing.
- Leanaibh an leanabh agaibh daonnan sìos . Tha e cuideachail a bhith a 'tairgsinn misneachd, ach tha e cudromach cuideachd na sgilean agad a theagasg dha fhèin a dhaingneachadh gus an urrainn dha na faireachdainnean aige a làimhseachadh nuair nach eil thu ann airson a dhol a-steach agus cuideachadh.
- Ag innse do phàiste gus stad a chur air caoineadh . Le bhith ag innse do phàiste gus stad a chur air caoineadh, faodaidh e a bhith nas aimhreit. Ma chì i gu bheil thu ag obair suas thairis air na deòir aice, smaoinichidh i gu bheil i a 'dèanamh rudeigin ceàrr - agus cha dèan sin e nas fhasa stad a chur air caoineadh.
- Ag ainmeachadh gu bheil do phàiste mothachail . Ma bheir thu rabhadh do gach pàrant tidsear, coidse no pàrant gu bheil do phàiste mothachail , is dòcha gu bheil thu a 'cur teachdaireachd nach urrainn dha a chuid faireachdainnean a làimhseachadh. Cùm air adhart e le bhith ag ràdh rudan mar, "Tha mo phàiste a 'faireachdainn tòireachd mòr."
Put air do phàiste, ach chan eil cus cus
Is dòcha gum bi thu a 'co-dhùnadh gu bheil amannan ann nuair a tha e ciallach a bhith a' toirt seachad do phàiste bho thachartasan troimh-chèile. Ma tha an sgoil a 'coimhead air film brònach, is dòcha gum bi thu a' roghnachadh leigeil le do phàiste a thaghadh, ma tha fios agad gum bi e duilich a tharraing còmhla a-rithist an dèidh don fhilm seachad.
Ach, chan eil thu airson leisgeul a dhèanamh air do phàiste bho dhùbhlan cruaidh no làn ghnìomhan beatha. Feumaidh do phàiste beagan cleachdaidh a bhith ag ionnsachadh mar a làimhsicheas e na faireachdainnean aige ann an dòigh a tha iomchaidh gu sòisealta. Agus dìreach a chionn 's gu bheil e ro fhaireachdail chan eil e a' ciallachadh gum bu chòir dha a bhith a 'call air beatha.
Gu math tric, bidh clann tòcail a 'faighinn eòlas air na faireachdainnean aca ann an dòigh mhòr. Mar sin, tha sin a 'ciallachadh gum faod do phàiste deagh fhaireachdainnean a bhrosnachadh, leithid toileachas agus toileachas, chun an ìre as motha aca cuideachd. Agus chan eil thu airson a sgasadh a chomas a bhith a 'faireachdainn na faireachdainnean mòra sin uile.
Cuin a dh 'iarras cuideachadh proifeiseanta
Faodaidh eadhon clann nach àbhaist gu h-àbhaisteach tòcadh a bhith a 'dol tro àm far a bheil e coltach gu bheil na deòir a' tighinn. Ged nach eil e coltach gu bheil adhbhar dragh ann, is fhiach sùil a chumail ris an dotair-chloinne agad (gu h-àraidh ma tha do phàiste òg agus gu bheil e duilich a bhith a 'conaltradh) gus dèanamh cinnteach nach eil duilgheadas ann le duilgheadasan cluas no cànain nach deach a lorg.
Nuair a chaidh duilgheadas meidigeach a thoirt a-mach, faodaidh pàrant ceumannan a ghabhail gus am pàiste a chuideachadh ag ionnsachadh mar a riaghlas iad am faireachdainnean aig amannan cudromach, agus mar sin chan eil e na chùis fhad 'sa tha iad a' fàs suas.
Ma tha do phàiste air a bhith tòcail daonnan, tha coltas nach eil adhbhar dragh sam bith ann. Ach, ma tha coltas ann gu bheil trioblaid aice a bhith a 'stiùireadh a cuid faireachdainnean gu h-obann, bruidhinn ris a piuthar-leanabh.
Bu chòir dhut cuideachd cuideachadh proifeiseanta iarraidh airson do phàiste ma tha a cuid faireachdainnean ag adhbhrachadh dhuilgheadasan airson a beatha làitheil. Ma tha i a 'caoineadh cho mòr ri linn latha na sgoile nach urrainn dhi a dhol an sàs sa chlas no ma tha i a' strì ri càirdeasan a chumail a chionn 's nach urrainn dhi smachd a chumail air a cuid faireachdainnean, is dòcha gum feum i taic eile.
> Stòran
> An t-Ionad airson Foghlam Phàrant: Teagasg Tuigse: Cugallachd Thòcail.
> PA Wyman, Cross W, Brown Brown, Yu Q, Tu X, Eberly S. Eadar-theachd airson Neartachadh Riaghlaidh Mothachail ann an Cloinn le duilgheadasan slàinte inntinn a tha a 'tighinn am bàrr: Buaidh a' Chuain air Giùlan Sgoile. Journal of Psychologic Child Psychology . 2010; 38 (5): 707-720.