Is e leanabh a th 'ann an "leanabh a chaidh a dhiùltadh" a tha air a fàgail a-mach agus nach còrd e leis na co-aoisean aige. Is e clann a chaidh a dhiùltadh aon de na còig seòrsaichean sociometrach , no inbhean co-aoisean, siostam airson seasamh sòisealta pàiste a roinn a rèir freagairtean co-aoisean don leanabh sin. Is dòcha gum bi cuid de cho-aoisean ag iarraidh pàiste a chaidh a dhiùltadh gu ìre, ach is ann ainneamh a bhios an leanabh ma tha e a-riamh air a chomharrachadh mar charaid as fheàrr le duine.
Tha clann a chaidh a dhiùltadh an dùil taisbeanadh de chùmhnantan sònraichte
Bidh clann a chaidh a dhiùltadh gu math tric ionnsaigheach no iomagain agus air an tarraing às. Anns gach suidheachadh, feumaidh inbhich ùine a ghabhail gus faighinn a-mach a bheil na giùlain a tha co-cheangailte ri dìth a dhìth mar adhbhar a ' dhìteadh - às an toradh.
Bidh clann a tha air an diùltadh gu tric a 'cleachdadh ionnsaighean corporra , labhairt agus / no sòisealta an aghaidh an co-aoisean. Dh'fhaodadh cuid no a h-uile gin de na giùlan ionnsaigheach seo a thighinn bho bhith a 'toirt a-steach gearan co-aoiseach. Gu mì-fhortanach, ge-tà, bha an ionnsaigh fhèin an uairsin a 'sìor fhàs agus a ' gearan fada .
Faodaidh clann a chaidh a dhiùltadh cuideachd a bhith air an tarraing às, sàmhach, agus mì-thoilichte . Ann an iomadh cùis, tha a leithid de chlann gu math duilich no air a mheas mar "eadar-dhealaichte." Dh'fhaodadh gum bi cùisean leithid seo mar thoradh air mì-rian leasachaidh. Faodaidh uathachas, ADHD, mì-rian èiginneach-èiginneach, imnacas sòisealta, no trom-inntinn a bhith a 'leantainn gu giùlain neo-àbhaisteach no dragh. Faodaidh eadar-dhealachadh a bhith air adhbhrachadh cuideachd bho chùisean corporra leithid bodhar, dall, ceàrbal, pairilis, msaa.
A thuilleadh air an sin, is dòcha gum bi eadar-dhealachaidhean ann an giùlan agus cleachdadh cànain dìreach bho leanabh a 'tighinn bho chultar no cinnidheachd a tha eadar-dhealaichte bhon mhòr-chuid de chloinn ann an sgoil shònraichte.
A 'Seachnadh Dìteadh
Tha cuid de chloinn le eadar-dhealachaidhean pearsanta a tha ann an-dràsta agus nach gabh a sheachnadh nan sgilean sòisealta iongantach sin a tha na h-eadar-dhealachaidhean a 'buntainn nach eil buntainneach.
Is ann ainneamh a tha seo, ge-tà, a 'chùis. Ma tha dùbhlain leasachaidh no corporra aig do phàiste, no cnapan-starra cànain no cultarail, faodaidh tu cuideachadh dha no dhi ag ullachadh airson eadar-obrachadh sòisealta . Faodaidh trèanadh, caraidean co-aoisean, clasaichean sgilean sòisealta agus dòighean eile cuideachadh do phàiste ullachadh airson com-pàirteachadh sòisealta ann an suidheachadh sgoile.
Obraich air Giùlan Fadhb
Faodaidh tu cuideachd an leanabh agaibh a chuideachadh gus seachnadh a dhiùltadh le bhith ag obair còmhla ris no air duilgheadasan giùlain a dh'fhaodadh duilgheadasan adhbhrachadh. Dh'fhaodadh na leanas a bhith a 'gabhail a-steach:
- Thoir leum air falbh
- A 'togail sròn
- A 'toirt a-mach smuaintean no freagairtean
- A 'toirt sùil air no a' brògadh
- A 'cur stad air
- Neo-mhothachadh sòisealta, a dh'fhaodas a bhith a 'leantainn air adhart gu bhith a' beachdachadh air na cuspairean ceudna a-rithist agus a-rithist; ag atharrachadh cuspair gu cuspair as fheàrr; a 'fàs dlùth gu corporra ri leanabh eile; a 'toirt buaidh air clann eile no dha fhèin, msaa.
A 'Fuasgladh Dhì-dhìte
Gus do phàiste a chuideachadh a 'faighinn thairis air an diùltadh, tha e cudromach tuigsinn a adhbharan. Aon uair 's gun tuig thu gu h-iomlan - tro aithisgean do phàiste , co-labhairtean tidseir, agus beachdan-dè a tha ag adhbhrachadh an duilgheadas, faodaidh tu tòiseachadh air aghaidh a chur ris na dòighean a leanas:
- Cuidich do phàiste a bhith mothachail air agus ag obair air a bhith a 'cur às do ghiùlan mì-mhodhail.
- Nuair a chì thu an leanabh agad a 'taisbeanadh giùlan sòisealta, molaidh e no i agus mìnichidh e ciamar agus carson a bha an giùlan math.
- Teagaisg do phàiste mar a dh'fhaodas tu ceistean a fhreagairt agus a fhreagairt, an làr a roinn, agus cuspairean co-cheangailte ri ùidh choitcheann a thoirt suas.
- Obraich còmhla ris an leanabh agad gus a cho-dhùnaidhean a dhèanamh air na neartan agus ùidhean aige, agus an uair sin togail air na neartan sin tro bhith a ' dol an sàs ann am prògraman às dèidh na sgoile no coimhearsnachd . Faodaidh obair togail misneachd leithid ealain armachd a bhith gu sònraichte cuideachail.
- Bruidhinn ri do phàiste mu mar a tha càirdeasan dlùth fada nas luachmhoire na a bhith measail agus a bhith a 'cuideachadh leis no ag ionnsachadh gus na càirdeas (ean) a dh'fhaodadh a bhith aige a neartachadh.
- Èist ri do phàiste nuair a tha e no i a 'faireachdainn gu bheil e air a dhiùltadh. Tha fios aige gu bheil gràdh neo-thaiceil aige no taic aig an taigh a 'dol air adhart gu mòr gus misneachd a thogail.
> Stòran:
> Collins S, DegliObizzi M, Covert K, Eas S, Sìm S. Clann Shìmplidh a chaidh a dhiùltadh: Molaidhean airson Tidsearan is Pàrantan . Molaidhean practaigeach agus eadar-theachdan: Clann gu h-sòisealta a chaidh a dhiùltadh. Oilthigh Delaware. Foillsichte 2013.
> Furman W, McDunn C, Young B. Dreuchd Dàimhean Co-aoisean agus Ròmanaich ann an Leasachadh Adhartach do Dh 'Òigridh . Ann an: Allen NB, Sheeber L, deas. Leasachadh Tòcail Ògairean agus A 'Bualadh air Mion-dhroch Dhroch-dhìol. Cambridge, UK: Press University Press; 2008.