Gu tric bidh clann agus deugairean a tha a 'strì le trom-inntinn a' strì an sàs san sgoil. Faodaidh comharran trom-inntinn bacadh a thoirt air ionnsachadh agus crìochnachadh obrach. Faodaidh seo leantainn gu cuairt cruaidh airson leanabh no deugaire le trom-inntinn. Faodaidh coileanadh droch-sgoile buaidh a thoirt air faireachdainnean fàilligeadh agus meudachadh air cuideam, a 'cur cuideam air an dubhach.
Tha ceumannan agus ro-innleachdan ann a dh'fhaodas pàrantan a thoirt gus taic a thoirt don leanabh aca fhèin no do dheugairean. Tha e cudromach tuigsinn mar a dh'fhaodas trom-inntinn buaidh a thoirt air ionnsachadh agus coileanadh na sgoile gus dòighean a lorg gus do dhòigh-obrach a thoirt gu sònraichte don leanabh agad.
Gus tuigse fhaighinn air mar a dh'fhaodas trom-inntinn buaidh a thoirt air ionnsachadh, tha e cudromach sgrùdadh luath a dhèanamh air cuid de na comharraidhean trom-inntinn. Airson sealladh nas coileanta, iomchaidh a thaobh leasachadh air comharraidhean trom-inntinn, cleachd na ceanglaichean sin: comharraidhean ann an cloinn, comharraidhean ann an tweens, comharraidhean ann an deugairean.
Smaoinidhean easmhaidh agus mar a tha iad a 'toirt buaidh air Ionnsachadh agus Coileanadh Sgoile
- Call Lùghdaich, Ùidh no Spreagadh Faodaidh do phàiste stad a chur air cùram mun obair sgoile aca, no eadhon na dàimhean co-aoisean aca. Tha e doirbh an luach fhaicinn ann a bhith a 'dèanamh obair airson rudeigin nach fhaod do phàiste fhaicinn no a' faireachdainn a 'faighinn buannachdan bho bhith a' dèanamh.
- Iomagas Faodaidh an leanabh agaibh a bhith gu math eagallach a bhith an làthair no a 'gabhail pàirt san sgoil. Tha e duilich cuideachd ionnsachadh nuair a tha thu mothachail. Gu tric tha oileanaich iomagain gu tric an sàs ann an eagal agus chan urrainn dhaibh fòcas a chur air leasain no obair sgoile.
- Faireachdainnean gun dòchas Chan fhaod do phàiste am puing a bhith a 'gabhail pàirt san sgoil ma tha iad den bheachd nach eil mòran cothrom aca soirbheachadh. Is urrainn do dhruim-inntinn tuigse fhaighinn air fìrinn, a 'stiùireadh leanabh comasach a bhith a' creidsinn nach urrainn dhaibh soirbheachadh aig obair, no gun toir deagh mhath bho bhith a 'dèanamh na h-obrach ceart.
- Is dòcha nach eil duilgheadas ann a bhith a 'cur cuideam air do phàiste fòcas agus cuimseachadh air leasanan na sgoile no gus an obair sgoile a chrìochnachadh.
- Fàs Is urrainn dha a bhith a 'faireachdainn gu bheil e duilich do phàiste a bhith a' dùsgadh agus a 'frithealadh na sgoile, agus a bhith a' fuireach na dhùsgadh aig àm clas. Faodaidh meudachadh ùine a bhith a 'cadal no a' gabhail fois cuideachd a 'toirt buaidh air ùine a ghabhadh a chosg air obair-dachaigh. Dè an lùth beag a th 'aig do phàiste, is dòcha gum bi iad airson a chleachdadh airson gnìomhan nach eil cho dùbhlanach na obair co-cheangailte ris an sgoil.
- Atharrachaidhean san Fheas An dèidh ìrean lùtha cunbhalach, seasmhach a 'leantainn gu aire cunbhalach agus coileanadh na sgoile. Is dòcha nach eil clann agus deugairean le trom-inntinn a 'faireachdainn mar ithe a dh'fhaodas cur ri droch lùth agus aire a thoirt air falbh.
- Aches nach gabh a mhìneachadh Tha e doirbh do leanabh a tha duilich a bhith a 'cuimseachadh air càil ach am pian.
Fiù mura h-eil do phàiste a 'faighinn ach beagan de na comharraidhean gu h-àrd, chì thu mar a bhiodh e a' toirt buaidh air coileanadh na sgoile. Seo cuid de mholaidhean agus ro-innleachdan airson soirbheachadh na sgoile nuair a tha trom-inntinn aig do phàiste.
Faigh leigheas proifeasanta airson do phàiste no dìth-inntinn nan deugairean
Faodaidh a bhith a 'faighinn leigheas do phàiste no do dheugairean airson an cuid dòbhras a chuideachadh cuideachadh le cuid de na comharraidhean a tha a' toirt buaidh air ionnsachadh do phàiste a lùghdachadh.
Is dòcha gum bi solaraiche leigheis do phàiste cuideachd comasach air ro-innleachdan dòigh-beatha sònraichte a thoirt seachad a chuidicheas lùghdachadh do phàiste nas fheàrr thar ùine.
Tha bliadhnachan sgoile buailteach a bhith ag itealaich gu luath. Le bhith a 'faighinn leigheas iomchaidh is èifeachdach gu luath, tha thu a' cur casg air do phàiste a bhith a 'call a-mach agus a' tuiteam nas fhaide air chùl san sgoil. Faodaidh solaraiche leigheis do phàiste cuideachd a bhith na ghoireas dhut ma tha thu a 'lorg gu feum thu sgrìobhainnean a thoirt seachad do sgoil an leanaibh agad.
Bi cinnteach gum bi càirdeas làidir agad le do sgoil chloinne
Faigh eòlas air tidsear do phàiste cho tràth 'sa ghabhas. Ma gheibh thu eòlas air tidsearan do phàiste mus tòisich iad a 'strì san sgoil, bidh conaltradh fosgailte stèidhichte agad mar-thà leis an sgoil agus tidsearan do chloinn gus am bi fios aca thu.
Le còmhradh fosgailte a chaidh a stèidheachadh, bidh cothrom agad fhèin agus an sgoil beachdan a cho-roinn mu atharrachaidhean ann an giùlan do phàiste agus coileanadh na sgoile.
Coimhead gu mionaideach air do Ìrean Cloinne
Gu tric, bidh clann agus deugairean a tha trom-inntinn a 'tòiseachadh a' tuiteam gu sàmhach ann an seòmar-teagaisg. Faodaidh an leanabh agaibh stad gu socair ann an gnìomhan buidhne. Ged nach eil e a 'crìochnachadh obair na adhbhar do thidsear dragh a chur air, tha luchd-teagaisg nas dualtaiche a bhith mothachail air oileanaich a tha a' cur dragh agus àrd ann an coimeas ri oileanaich a tha a 'tuiteam air chùl.
Tha leabhraichean ìre air-loidhne aig mòran sgoiltean le ruigsinneachd sònraichte do phàrantan. Faigh a-mach mar a dh'fhaodas pàrantan aig sgoil an leanaibh agad sgrùdadh luath a dhèanamh air ìrean na cloinne aca.
Faighnich do Thidsearan airson Atharrachaidhean gu Sònrachaidhean
Ma tha do phàiste air tuiteam fada air a chùlaibh, is dòcha gu bheil thu a 'fàs suas gu tur do-dhèanta. Ma tha thu den bheachd nach eil an leanabh agad comasach air grèim fhaighinn air an obair sgoile, feumaidh tu ùine prìobhaideach a chlàradh airson bruidhinn ri neach-teagaisg an leanaibh agad. Leig fios dhaibh gu bheil an leanabh agaibh a 'strì le trom-inntinn agus gu bheil thu a' creidsinn nach eil iad deiseil airson grèim fhaighinn, no cumail suas, an-dràsta.
An uairsin, iarr air tidsear do phàiste ma tha dòighean ann air an urrainn dhaibh obair sgoile do phàiste a lughdachadh gu ìre obrach a ghabhas obrachadh gus an tèid do phàiste a leasachadh. Is dòcha gu bheil thu airson nota sgrìobhte den choinneimh seo a chumail airson na clàran agad fhèin.
Cuiridh na notaichean sgrìobhte agad na cuimhneachaidhean mionaideach a dh 'aontaicheas tu fhèin agus an tidsear air, agus dè an ùine a bhios an sgoil a' dol an sàs. Ma lorgas tu nach eil an rud a dh'aontaich thu bho thùs ag obair, bidh clàr agad air na dh'fheumas tu.
Cuideachd, ma tha coltas an leanaibh agaibh a 'nochdadh gum bi e a' toirt buaidh air coileanadh sgoile an leanaibh airson barrachd air sia mìosan, is dòcha gum bi thu airson sgrùdadh a dhèanamh air plana 504 fhaighinn . Bidh na ro-innleachdan tùsail airson uallach obrach a lùghdachadh feumail ann a bhith a 'co-dhùnadh dè na mion-atharrachaidhean a bu chòir a bhith air an gabhail a-steach anns an 504.
Lorg aon neach-teagaisg a chuidicheas gus sùil a thoirt air do phàiste
Bidh tweens agus deugairean san àrd-sgoil agus san àrd-sgoil a 'faicinn iomadh neach-teagaisg tron latha sgoile. Mura h-eil neach-teagaisg sònraichte no neach-comhairleachaidh sònraichte aig do phàiste, lorg neach-teagaisg gus an dreuchd sin a lìonadh. Bu chòir gum biodh seo na neach-teagaisg gu bheil do phàiste a 'faireachdainn cofhurtail a' bruidhinn riut agus faodaidh sin a bhith cinnteach gu bheil e na àite conaltraidh cunbhalach tron latha airson tidsearan eile agus thu fhèin.
Bruidhnibh ris an tidsear ciamar a chruinnicheas iad fiosrachadh bho thidsearan eile agus dè cho tric a bhios an tidsear sgrùdaidh a 'conaltradh leat. Le bhith a 'toirt aon neach-teagaisg a tha aig teis-meadhan conaltradh na sgoile cumaidh tidsearan na sgoile a' conaltradh ri chèile an àite nach eil iad a 'mothachadh dhuilgheadasan no a' feuchainn ro-innleachdan fa leth a tha a 'toirt thairis do phàiste.
Tha diofar dhòighean eadar-dhealaichte aig diofar sgoiltean agus bidh tidsearan a 'conaltradh ri chèile agus le pàrantan. Obraich còmhla ri sgoil an leanaibh agad gus conaltradh soilleir agus fosgailte a stèidheachadh.
Cuidich do phàiste le buidheann agus slighean làitheil
Faodaidh ìrean lùtha a bhith ag adhbhrachadh doirbh a dhèanamh duilich. Cuidich do phàiste fios a bhith aca cuin a tha iad a 'tòiseachadh a' faireachdainn uamhasach gus am faigh iad sìth ghoirid - mus caill iad a h-uile lùth a 'putadh iad fhèin ro chruaidh.
Lorg dòighean air a bhith a 'briseadh an obair ann an gnìomhan nas lugha agus amannan obrach gus casg a chur air a dhol thairis. An àite obair do phàiste no do dheugairean a chumail gu cunbhalach airson aon uair a thìde gu lèir air obair-dachaigh, is dòcha còig gu fichead mionaid an dèidh dhaibh tighinn dhachaigh bhon sgoil, agus briseadh fada orra, agus an uairsin obair air obair-dachaigh a-rithist às deidh na dinneir.
Dèan cinnteach gu bheil do phàiste a 'cur an obair-dachaigh ann an àite sònraichte mus caill iad e, agus dì-chuimhnich iad a thionndadh a-steach. Bheir a bhith a' cruthachadh obair - dachaigh a 'cleachdadh an cuid obrach san aon àite, deiseil gus tilleadh dhan sgoil. Tha seo a 'lùghdachadh an fheum air do phàiste smaoineachadh agus cuimhnich càite an cuir iad an cuid obrach, a' lùghdachadh na tha iad a 'smaoineachadh a dh'fheumas iad gus an obair a dhèanamh.
Faigh dhòighean gus teagasg agus brosnachadh iomairtean sòisealta a bhrosnachadh
Gu tric tha sealladh àicheil aig cloinn le trom-inntinn mun eadar-obrachadh cho-aoisean aca. Is dòcha gu bheil thu air mothachadh gu bheil do phàiste a 'cosg nas lugha de ùine còmhla ri na caraidean aca. Faodaidh tidsearan mothachadh gu bheil do phàiste a 'seachnadh gnìomhan buidhne.
Cuidich do phàiste a 'lorg gnìomhachd taobh a - muigh na sgoile a tha ùidheil dhaibh agus cuidichidh e iad ag ionnsachadh sgilean sòisealta adhartach. Dh'fhaodadh seo a bhith na spòrs sgioba le coidse a bhrosnaicheas spòrs spòrsail, no club leabhraichean far am bi do phàiste a 'bruidhinn air an fheadhainn as fheàrr leotha le leughadh.
Faodaidh tu cuideachd iarraidh air tidsearan do phàiste mu na h-eadar-obrachadh sòisealta aca san clas. Aon uair 's gu bheil tidsearan a' tuigsinn gum faodadh trom-inntinn do phàiste a bhith a 'toirt buaidh air giùlan sòisealta san t-seòmar-sgoile, faodaidh an tidsear ceumannan a ghabhail gus cuideachadh le bhith ag socrachadh nas fhasa do phàiste. Is dòcha gum bi an tidsear a 'coimhead airson com-pàirtichean buidhne-obrach nas co-chòrdail a lorg no eadar-theangachadh ma chì iad gu bheil àm doirbh aig do phàiste a' buntainn ri oileanaich eile. a 'faighinn ùine dhoirbh a' buntainn ri oileanaich eile.
Tagh agus tagh na molaidhean a tha thu a 'faireachdainn as fheàrr a bheir buannachd don leanabh agad. Cuidichidh seo gus com-pàirteachas a stèidheachadh eadar teaghlach agus sgoil gus cuideachadh le do phàiste no do dheugaire a chumail suas le trom-inntinn. Aon uair 's gu bheil e comasach dhut com-pàirt a ghabhail le tidsearan gus coinneachadh ri feuman foghlaim an leanaibh agaibh, faodaidh tu faighinn a-mach dè dìreach a bhios aig do phàiste àraid gus soirbheachadh san sgoil a-rithist.
Stòran:
Crundwell, Marc A., agus Kim Killu. "A 'freagairt eas-ìsleachadh oileanach." Ceannardan Foghlaim: Eadar-theachdan a tha ag obair :. ASCD, Dàmhair 2010. Lìon. 30 Sultain 2016.