A bheil thu a 'cuimhneachadh air ais san àrd-sgoil nuair a bha fios againn uile, eadhon ged nach robh na clann a bha ann an saidheans, matamataig, no coimpiutaran fionnar, gum biodh deagh dhreuchdan aca san àm ri teachd aca? Bha sinn ceart mu na raointean gealltanach seo, agus tha iad fhathast a 'gealltainn airson an ama ri teachd. An-diugh canar raointean STEM no cuspairean riutha. Thathar an dùil gun tèid dreuchdan anns na raointean sin fàs fada a-mach à raointean obrach eile.
Tha cuimhn 'agam cuideachd gur e balaich a' mhòr-chuid de na h-oileanaich as àirde anns na clasaichean matamataig agus matamataig dùbhlanach. Cha robh an sgoil àrd agam a 'tabhann ach aon chlas coimpiutaireachd aon-ùine. Bha a h-uile h-oileanach sa chlas sin fireann. Bha sin cumanta an uairsin.
Bha sin beagan bho chionn còrr is fichead bliadhna.
Bhon uair sin tha boireannaich air a bhith a 'glacadh suas agus eadhon a' dol thairis air an fheadhainn fhireann aca ann an ceumannan cosnaidh barantais - ach tha beàrn fhathast ann an iomadh raon STEM. Tha cuid de sgrùdaidhean a 'sealltainn gu bheil am beàrn ann an saidheans coimpiutaireachd eadhon air fàs nas motha o chionn deicheadan.
Tha sgrùdaidhean air sealltainn gu bheil an aon chomas aig nigheanan airson cuspair STEM mar a bhios balaich a 'dèanamh. Mar sin, tha pàigheadh mòr aig sochairean STEM agus buannachdan mòra agus thathar an dùil gum bi raointean fàis aca le cothrom. Nach e seo na feartan dreuchdan a tha sinn an dòchas gu bheil cuid de na h-igheanan againn air rudeigin? Fiù ged a tha na h-igheanan againn a ' roghnachadh a dhol a-steach gu raon dreuchdail nach eil gu dìreach ceangailte ri cuspairean STEM, bidh na sgilean a dh' ionnsaich iad ann an clasaichean STEM feumail ann an caochladh raon sam bith a choinnicheas e.
Dè a nì thu gus do nighean a bhrosnachadh agus a bhrosnachadh ann an cuspairean STEM?
Bruidhinn ris a 'sgoil mu dheidhinn , gu h-àraid a clasaichean matamataig agus eòlais.
Nuair a bheir thu an ùine bruidhinn ris an nighean agad mun sgoil, tha thu a ' sealltainn leis na tha thu a' dèanamh gu bheil an sgoil cudromach. Le bhith toirt cothrom dhi bruidhinn mu na tha i a 'dèanamh san sgoil, bheir i oirre smaoineachadh air na rinn i agus na bhios i a' dèanamh anns an sgoil anns an àm ri teachd.
Bheir na còmhraidhean sin cuideachd cothrom dhut comhairle no lèirsinn a thoirt seachad a dh'fhaodadh a bhith cuideachail.
Dèan Tèarainte Do Thidsearan agus do Chomhairlichean Sàbhailte Do Thuigse mu STEM
Ma tha an nighean agad ag ràdh gu bheil i airson leantainn air dreuchd STEM, no gu bheil aon de na cuspairean as fheàrr leatha cuspair STEM, dèan cinnteach gu bheil fios aig an luchd-oideachaidh ag obair còmhla rithe . Faodaidh tidsearan barrachd oileanaich le ùidh a bhrosnachadh. Faodaidh tidsearan cuideachd ùidh an oileanach a chleachdadh mar spionnadh airson cuspairean co-cheangailte a bhios air an còmhdach san sgoil.
Gu tric bidh tidsearan agus comhairlichean eòlach air prògraman agus farpaisean eadar-dhealaichte a tha rim faotainn do chloinn aois sgoile a tha a 'sùileachadh ùidh chloinne a bhrosnachadh agus a bhrosnachadh. Smaoinich air campaichean saidheans, clubaichean inneadaireachd, co-fharpaisean innleadaireachd. Ma tha fios aig tidsear an nighean agad gum bi ùidh aig yoru nighean, faodaidh an tidsear innse dhi mu na cothroman sin.
Brosnaich i i a bhith a 'bruidhinn ann an clas
Tha a bhith a 'cur cheistean, a' freagairt cheistean, a 'dèanamh ath-sgrìobhadh air na chaidh a chluinntinn, a' bruidhinn ri com-pàirtichean buidhne, a 'co-roinn bheachdan no molaidhean nan dòighean mòra a dh'fhaodas oileanaich pàirt a ghabhail ann an ionnsachadh sa chlas. Is e STEM as fheàrr a theagasg le deagh shùil a thaobh innleachdas, dealbhadh agus gnìomh . Feumaidh seo conaltradh eadar oileanach agus neach-teagaisg rè àm clas.
Gidheadh, faodaidh seo a bhith na dhùbhlan do nigheanan. Thug an aithisg 1992 "Mar a thug Sgoiltean Goireasan Goirid Sgoiltean" le Comann Ameireaganach Bhoireannaich an Oilthighe seo aire do luchd-foghlaim anns a h-uile àite. Chomharraich an aithisg grunn dhòighean nach do rinn nigheanan eadar-obrachadh le tidsearan cho tric ri balaich. Gu h-àraid, thug aon sgrùdadh le Myra agus David Sadker fa-near gu robh balaich bun-sgoile ochd tursan nas buailtiche freagairt a fhreagairt na nigheanan.
Rinn sin iomradh air prògraman trèanaidh luchd-teagaisg agus leasachadh proifeasanta a 'leantainn gu ro-innleachdan agus mothachadh mun chùis. Mura h-eil nigheanan ag eadar-obrachadh, is dòcha nach bi iad a 'faighinn an aire a dh' fheumas iad gus a 'chuid as motha fhaighinn às na clasaichean aca.
Tha sgrùdaidhean rannsachaidh bhon àm sin a 'sealltainn ged a tha beàrn gnè ann an eadar-obrachadh sa chlas nas lugha na tràth anns na 1990an, tha e fhathast ann.
Brosnaich do nighean gus pàirt a ghabhail anns na còmhraidhean sgoile seo. Faigh a-mach uaithe mar a gheibh an tidsear fios air ais tron àm clas agus dè a nì an nighean agad gus pàirt a ghabhail. Ma tha an tidsear ag iarraidh taisbeanadh làmhan, a bheil an nighean agad a 'faireachdainn cofhurtail a' togail a làmh gus a roinn leis a 'chlas? Ma tha, molaidh i airson a misneachd. Mura h-eil, feuch ri bruidhinn riut gus faighinn a-mach carson agus molaidh i dhi gun cuidich i a cuid cuideachaidh i agus a co-aoisean ag ionnsachadh còmhla.
Modail Rùin a-mach Ròin, Gu h-àraid ma tha iad nam boireannaich
Le bhith a 'faighinn modal airson ionnsachadh bho agus ag aithris faodaidh e cuideachadh le bhith a' rèiteachadh an t-slighe airson amas sam bith a tha aig an nighean agad. Tha fios agam gu robh grunn dhòighean air a bhith nam bheatha nuair nach do thachair e a-riamh orm, is urrainn dhomh rudeigin a dhèanamh gus an coinnich mi no a chuala mi mu chuideigin eile a bha air soirbheachadh. Tha dreuchdan agus cuspairean STEM dùbhlanach, agus faodaidh fios a bhith aca gu bheil feadhainn eile air soirbheachadh a 'toirt a' bheachd gu bheil soirbheachas ruigsinneach.
Mar as motha a tha sinn a 'faireachdainn a tha againn mar as trice ris a' mhodal dreuchd sin, tha e nas fhasa dhuinn fhìn a bhith a 'faighinn an aon seòrsa soirbheachaidh a th' aca. Faodar modalan dreuchd a lorg anns gach àite. Tha gu leòr leabhraichean agus filmichean ann mu luchd-saidheans agus luchd-nuadhachaidh a dh'fheumadh buaidh a thoirt air duilgheadasan mòra. A bheil caraid no càirdean agad a tha ag obair ann an raointean STEM? Dh'fhaodadh do nighean faighinn a-mach bhon neach seo dè an seòrsa foghlaim a fhuair iad, agus na tha iad a 'còrdadh riutha mun obair aca an-diugh.
Moladh Seasmhach - Chan eil a 'toirt seachad a-nis luachmhor ann an raointean STEM
Tha seasmhachd na phrìomh chomharra a dh'fheumar airson soirbheachadh ann an STEM. Feumaidh leasachaidhean agus dealbhaidhean ùra ceudan de thweaks agus deuchainnean mus bi iad deiseil. Ionnsachadh dè tha nach eil ag obair gus am faigh thu na tha a 'dèanamh obair na phròiseas fhada agus duilich.
Chan e dìreach an seòrsa dealbhaidh agus ùr-ghnàthachaidh a tha feumach air leantainn air adhart ann an STEM, ge-tà. Bidh ionnsachadh nan sgilean matamataigeach a tha riatanach cuideachd a ' toirt ùine mhòr agus a' cleachdadh . Ma tha an nighean agad a 'toirt seachad a h-obair-dachaigh matamataig, cuidich i le bhith a' leasachadh seasmhachd le bhith ga leigeil fhaicinn gu bheil ionnsachadh math a 'gabhail agus ag obair, ach faodaidh i a dhèanamh agus gheibh i mothachadh air moit bho bhith a' cumail ris S an Iar- Faodaidh tu cuideachd innse cia mheud rud sa bheatha a dh 'fheumas cleachdaidhean cunbhalach gu cunbhalach, mar a bhith a' cluich ionnstramaid no a bhith na àrd-lùth-chleasaiche. Mas urrainn dhut smaoineachadh air amannan roimhe nuair a bha i leantainneach agus soirbheachail, cuir na cuimhne air na soirbheachaidhean sin agus innsidh i dhi gu bheil i cuideachd a 'dèanamh seo.
Is e an rud math mu dheidhinn seo nach eil seasmhachd dìreach math airson STEM - tha e feumail anns a h-uile beatha. Le bhith a 'leasachadh an tiomnaidh seo gu soirbheachadh, bidh e na dheagh charactar airson soirbheachas san àm ri teachd, ge bith dè an dreuchd a bhios ia' leantainn.
Brosnaich i A dhol còmhla ri Clubaichean Saidheans Girl
Tha prògraman agus gnìomhan airson nigheanan a bhrosnachadh ann an STEM teth an-dràsta. Tha na h-oilthighean air feadh na dùthcha a 'cumail campaichean làitheil sònraichte agus tha cuairtean sgoile, a tha a' toirt aoigheachd do chlubaichean STEM taobh a-muigh na sgoile , a bhith a 'faighinn cothrom air nighean a bhith ruigsinneach (agus tlachdmhor), tha corraachdan a' toirt taic do chuairtean deuchainn-lannsa - eadhon na Girl Scouts a 'tabhann bràistean STEM agus innealan robotics farpaisean.
Le bhith a 'faighinn chothroman le nighean a bhith ag ionnsachadh agus a' sgrùdadh STEM faodaidh iad slighe fada a dhèanamh gus nigheanan a bhrosnachadh. Tha na prògraman sin a 'toirt cothrom do nigheanan a dhol an sàs ann an STEM fhad' sa tha iad a 'dol timcheall chaileagan eile. An àite a bhith nad neach neònach, faodaidh do nighean a bhith air a chuairteachadh le caileagan eile ris am faod i ceangal. Tha prògraman a tha a 'cuimseachadh air nigheanan cuideachd air an dealbhadh le stoidhliche ùidh agus ionnsachaidh nigheanan ann an cuimhne.
Faodaidh na prògraman sin cuideachd am modal dreuchd cudromach a chaidh ainmeachadh roimhe. Bidh boireannaich a tha ag obair ann an STEM gu tric air an taghadh mar luchd-aoigheachd no tidsearan anns na prògraman sin.
Brosnaich Feuchainn agus Ceasnachadh Làimh-làimhe aig an taigh agus anns a h-uile àite a tha thu a 'dol
Tha STEM mu dheidhinn a bhith a 'faighneachd cheistean agus a' feuchainn rudan ùra. A 'togail a' bheachd seo! Mura h-atharraich ris an nighean agad mu mar a tha am fòn-cealla agad ag obair. Thoir sùil air an t-sìde agus bruidhinn mu na feachdan san àrainneachd a thug air adhbharan an latha an-diugh. Ma tha uidheaman briste agad, gabhaibh air falbh iad gus coimhead air na tha a-staigh.
Moladh agus brosnaich do nighean nuair a chladhaicheas i a 'lorg freagairt. Feuchainn agus rannsachadh còmhla ri seasmhachd no riatanach airson soirbheachas sTEM, agus cuidichidh e do nighean a 'soirbheachadh ann an àite sam bith sa bheatha.
Mar a tha sgoiltean a 'toirt atharrachadh do nigheanan: aithisg AAUW: sgrùdadh air toraidhean mòra air nigheanan agus foghlam. New York: Marlowe & Co., 1995. Clò-bhuail.