Aig aois 5, tha mo mhac dìreach ag ionnsachadh mar a sgrìobhas e an t-ainm iomlan aige. Bidh e a 'cladhach timcheall an taighe, a tha a' taisbeanadh a ainm gu bràth, beagan de na litrichean air ais, don a h-uile duine a bhios ag èisteachd ris.
Tha an dithis agam fhèin, gu dearbh, a 'gabhail ùine airson a bhith a' moladh a chuid oidhirpean gus a bhith ag ionnsachadh mar a sgrìobhas e ainm, agus ged a tha an sgil a bhith ag ionnsachadh mar a sgrìobhas e an t-ainm gu math math ri leanabh na aois aige, fhuair sgrùdadh 2017 gu dearbh, thòisich e air ionnsachadh mar a sgrìobh e grunn bhliadhnaichean air ais.
Nuair a smaoinicheas tu mu dheidhinn, tha an fhìrinn gu bheil clann ag ionnsachadh cànan, ag ionnsachadh mar a bhruidhneas tu agus a sgrìobhas ann an ùine cho beag sin, gu math iongantach. Mar phàrantan agus luchd-cùraim agus luchd-foghlaim, tha sinn uile airson a 'chlann againn a bhrosnachadh gus na sgilean a dh' fheumas iad airson beatha ionnsachadh, ach chan eil mòran againn a 'smaoineachadh gu mòr mu mar a tha na sgilean sin a' leasachadh - no dè an aois as urrainn dhuinn ar brosnachadh clann a 'tòiseachadh ag ionnsachadh mar a sgrìobhas iad.
Cuin a bhios clann ag ionnsachadh a sgrìobhadh?
Is dòcha gum bi sinn a 'smaoineachadh nach eil clann ag ionnsachadh mar a sgrìobhas iad gus am bi iad a' dol a-steach do sheann aois, mar mo mhac, ach nochd sgrùdadh a rinn Oilthigh Washington ann an St. Louis toradh inntinneach a bha a 'dearbhadh a dhìth. Sheall an sgrùdadh, a chaidh fhoillseachadh san iris Child Development, gu bheil clann a 'tòiseachadh ag ionnsachadh sgilean sgrìobhaidh cho tràth ri aois trì.
Roimhe sin, bha eòlaichean leasachadh chloinne air gabhail ris gun do dh'ionnsaich clann ciamar a sgrìobhadh iad a-mhàin aon uair a dh 'ionnsaich iad dè na fuaimean a bha a' riochdachadh gach litir.
Mar sin, mar eisimpleir, nuair a dh'ionnsaich leanabh dè a tha coltach ri "A", faodaidh e / i an fuaim sin a cheangal ri litir agus às a sin, tòiseachadh air na litrichean a tha a 'riochdachadh na fuaimean a chluinneas iad a sgrìobhadh.
An àite sin, lorg an sgrùdadh seo gu bheil clann ag ionnsachadh bunaitean sgrìobhaidh mus ionnsaich iad dè na litrichean a tha a 'riochdachadh fuaimean sònraichte.
Mhìnich co-ùghdar an ionnsachaidh, Rebecca Treiman, a bha na ollamh air saidheansan inntinn agus eanchainn, gu robh an sgrùdadh a 'sealltainn gu bheil clann a' taisbeanadh eòlas air foirmlean cànan sgrìobhte mar eisimpleir, mar as trice bidh litrichean air an cruinneachadh còmhla mus ionnsaich iad na tha na litrichean sin a 'riochdachadh. Tha an gèam òg ag aithneachadh pàtranan ann am faclan a dh'fhaodas iad fhaicinn ann an leabhar, eadhon mus bi fios aca dè a tha na pàtrain sin a 'ciallachadh no dè tha na faclan a' ciallachadh.
Mar a bhios Sgilean Sgrìobhaidh a 'Leasachadh
Tha an sgrùdadh seo, coltach ri sgrùdaidhean eile a bha a 'sgrùdadh mar a tha sgilean sgrìobhaidh chloinne a' fàs nas sine, a 'coimhead air mar a tha clann thràth ag ionnsachadh mar a sgrìobhas iad. Fhuair na luchd-rannsachaidh gu bheil a 'chlann a' tòiseachadh a 'sgrìobhadh "faclan" a tha a' leantainn riaghailtean a 'chànain sgrìobhte, cho tràth ri aois 3. Mar eisimpleir, is dòcha gum bi iad a' sgrìobhadh facal nach eil a 'dèanamh ciall, ach dh'fhaodadh gun lean e riaghailt bunaiteach facal le litrichean a tha a 'riochdachadh fhuaimreagan no seòrsachan fhaclan.
Bha sgrùdadh Treiman a 'coimhead air litreachadh "faclan" bho 179 leanabh anns na SA eadar aois 3 bliadhna 2 mìosan agus 5 bliadhna 6 mìosan a bha nan luchd-sgaoilidh "ro-eòlach"; tha seo a 'ciallachadh gun do sgrìobh iad faclan le litrichean nach robh ceangal ri fuaimean nan litrichean anns na faclan fìor.
Is e na fhuair iad a-mach, nuair a chaidh iarraidh orra facal mar "cat" a litreachadh, mar eisimpleir, is dòcha nach urrainn do phàiste as sine litrichean sam bith a sgrìobhadh a tha a 'fuaimneachadh mar a tha na litrichean san fhacal, ach tha e / i ag aithneachadh gu bheil "cat" Is e facal nas giorra na chanas e "ailbhean" agus tha e a 'sgrìobhadh sìos am facal a rèir sin. Tha an sgil seo a 'leasachadh mar a tha an leanabh a' fàs nas sine, agus mar sin bha comas na b 'fheàrr na 5-bliadhna a bhith a' sgrìobhadh fhacail a bha coltach ri facail na na preasolearan.
Bha na rannsaichean stèidhichte air coltas "facal" air beagan ìrean, a 'gabhail a-steach: fhacal facail, a' cleachdadh diofar litrichean taobh a-staigh nam faclan, agus mar a chuir iad còmhla na litrichean taobh a-staigh nam faclan.
Na tha an sgrùdadh a 'ciallachadh
A rèir an luchd-rannsachaidh, tha an sgrùdadh shònraichte seo na shealladh cudromach air mar a tha clann ag ionnsachadh mar a ghabhas na riaghailtean bunaiteach leughaidh agus sgrìobhaidh a ghabhail a-steach aig aois nas òige na bha dùil roimhe. Tha fios agam gu bheil seo a 'toirt cothrom do phàrantan, luchd-cùraim agus luchd-oideachaidh bun-stèidh cànain a theagasg do chloinn òga òga, a' toirt dhaibh tòiseachadh nas fheàrr air ionnsachadh fad-beatha.
Chomharraich co-ùghdar an sgrùdaidh cuideachd gum faodadh na co-dhùnaidhean cuideachadh do luchd-foghlaim plana a leasachadh airson ciorramachdan ionnsachaidh sam bith a dh'fhaodadh a bhith comasach a chomharrachadh tràth cuideachd. Tha clann aig a bheil dùbhlain ionnsachaidh sam bith a 'faighinn buannachd bho eadar-theachd tràth, agus mar sin dh'fhaodadh e bhith na chuideachadh dha bhith a' comharrachadh nan dùbhlain sin cho tràth 'sa ghabhas.
Dè as urrainn dhut a dhèanamh gus brosnachadh a bhith a 'sgrìobhadh anns a' phàiste agad
Ged nach fheum sibh dragh mu bhith a 'toirt seachad clas làmh-sgrìobhaidh leis an fhear bheag agad, faodaidh tu tòiseachadh gu cinnteach a' toirt a-steach sgilean sgrìobhaidh don phàiste agad ma thogras tu. Is dòcha gu bheil thu mì-chinnteach a bhith a 'faicinn mar a tha do phàiste a' tighinn a-steach a 'leughadh agus a' sgrìobhadh, ma thig e gu nàdarra gu gràdh cànain, no ma tha thu a 'sùileachadh duilgheadasan sam bith. Ach, gu dearbh, cumaibh cuimhne gu bheil clann ag atharrachadh beagan bho na bliadhnaichean pàiste gu bliadhnaichean sgoile cuideachd.
Gus tòiseachadh air toirt a-steach sgrìobhadh don phàiste agad, feuch na molaidhean a leanas:
- Beachdaich air leasachadh motair do phàiste. Ma tha do phàiste a 'leantainn leasachadh àbhaisteach mar seo, faodaidh tu sgrùdadh a dhèanamh air an loidhne-tìm leasachaidh aige fhèin gus faicinn dè bu chòir dha / dhi a choileanadh le aois. Ma tha do phàiste ro òg airson crèadh a chumail, mar eisimpleir, is dòcha nach bi ùine ann tòiseachadh a 'toirt a-steach faclan dìreach.
- Thoir seachad creagan, comharran, no peann nas motha airson do phàiste a ghleidheadh. Bu chòir aois trì bliadhna le leasachadh àbhaisteach a bhith comasach air a chumail agus dath le crèadh, comharran, no peansail cunbhalach, ach faodaidh pàiste nas òige buannachd fhaighinn bho chreagan nas motha le bunait nas seasmhaiche. Tha an dealbhadh nas motha ga dhèanamh nas fhasa don phàiste a chumail agus tòiseachadh a 'tarraing air pàipear.
- Stiùir do phàiste ann an geamannan facal. Tha iomadh dòigh anns am faod thu bun-bheachd faclan a thoirt a-steach don phàiste agad - dh'fhaodadh tu facal a tharraing le dealbh co-ionann, dh'fhaodadh tu do phàiste a bhith a 'cleachdadh fhaclan sgrìobhaidh an dèidh dhut an sgrìobhadh, no dh'fhaodadh tu gèam as fheàrr le teaghlach an "Snowman" agad. " Tarraing loidhnichean airson gach litir ann am facal, a bheil thu a 'tomhas litrichean pàtran airson an fhacail, agus gheibh gach fear a tha air a dhìth litir aon phàirt den fhear-sneachda. (Tha e coltach ri "Hangman," ach a-mhàin freagarrach do phàiste!)
- Thoir saorsa dhaibh. Ged a tha e coltach gu bheil e buailteach a bhith a 'feuchainn ri do phàiste a threòrachadh gu bhith a' fàs na faclan-facail le aois a dhà, is e aon de na rudan as fheàrr as urrainn dhut a dhèanamh airson do phàiste dìreach ceum air ais agus leigeil leotha sgrùdadh a dhèanamh air dè a tha ea 'ciallachadh a bhith a' sgrìobhadh a h-uile càil leatha fhèin. Is dòcha gu bheil i gad bhrosnachadh no a bhith a 'feuchainn ri faclan a sgrìobhadh bho na leabhraichean aice fhèin, ach tha e cinnteach gu bheil obair òige air a bhith a' cluich agus gum bi an tè bheag agad ag ionnsachadh nas fheàrr tro chluich-chluich an-asgaidh.
Facal bho Verywell
A 'teagasg do phàiste airson sgrìobhadh a' tòiseachadh aig aois òg. Faodaidh tu cuideachadh le co-òrdanachadh do shùil-làimhe do phàiste a bhrosnachadh le bhith a 'toirt a-steach creagan no innealan sgrìobhaidh eile aig aois òg, a' suidhe sìos leis an leanabh agaibh gus faclan a litreachadh agus bruidhinn mu dheidhinn còmhla, agus a 'toirt do sheòmar cloinne do sgrìobhadh a rannsachadh. Eadhon ged a tha na faclan "faclan" a 'sgrìobhadh a' coimhead dìreach coltach ri gibberish dhut, tha iad nan ciad cheumannan cudromach gus ionnsachadh mar a chuireas iad conaltradh tron chànan sgrìobhte, agus mar sin brosnaich e no e gu tric a sgrìobhadh.
Agus mar as trice, is e an aon rud as fheàrr as urrainn dhut a dhèanamh airson do phàiste aig aois sam bith a bhith a ' leughadh còmhla . Faodaidh tu tadhal air do phàiste a-rithist no ma tha an leanabh agad "a leughadh" thugaibh, ach an dara cuid, tha sgrùdaidhean a 'sealltainn gu bheil leughadh còmhla a' cuideachadh gach taobh de chonaltradh, leasachadh cànain agus comasan san àm ri teachd. A bharrachd, tha leughadh an-còmhnaidh na ghnìomh spòrsail a nì thu còmhla. Chan urrainn dhut a dhol ceàrr le leughadh agus tha e inntinneach a bhith a 'faicinn mar a tha sgrùdaidhean a' sealltainn dhuinn gu bheil barrachd leasachaidh a 'tachairt aig eadhon aoisean glè òg nuair a thig sinn gu buil. Le bhith a 'toirt a-steach sgilean cànain, ann an cruth leughaidh no sgrìobhaidh, faodaidh e cuideachd cuideachadh le bhith a' comharrachadh dùbhlain ionnsachaidh sam bith a dh'fhaodadh a bhith ann tràth cuideachd.
Stòran
Treiman R, Kessler B, Boland K, et al. Ionnsachadh agus Litreachadh Staitistigeil: Seallaidhean Àrsaidh Ro-Eòlaicheach A 'Toirt Tuilleadh Litreachadh Facail na Spellers Young Ro-eòlas. Leasachadh Cloinne , 2017; DOI: 10.1111 / cdev.12893