Na Prìomh Leasachaidhean bho Leanabas gu Tween Years
Tha Tweens a 'taisbeanadh caochladh atharrachaidhean inntinneil, a' gabhail a-steach àrdachadh ann an smaoineachadh loidsigeach. An coimeas ris a 'chloinn òga, tha logic nan àireamhan a' leasachadh ann an ceithir prìomh dhòighean.
Adhbharreachd loidsigeach: Tha coltas a-mach nas lugha na tha e coltach
Bidh na h-ìrean òga a 'tòiseachadh a' tuigsinn gum faod nithean agus seallaidhean an sealladh a-mach atharrachadh agus a bhith fhathast a 'fuireach mar an ceudna. Thuirt aon de na saidhgeòlaichean leasachaidh as fheàrr le clann, Jean Piaget nach eil an tuigse seo aig cloinn òga.
Thog Piaget leòmhainn bho ghlainne àrd, tana gu glainne geàrr, tiugh air beulaibh an sùilean, bha clann òga den bheachd gun robh an leòmhann gu ìre eadar-dhealaichte dìreach air sgàth 's gu robh coltas a' chonnaidh air atharrachadh. Mun àm a tha iad a 'faighinn a-mach, ge-tà, tha e comasach do chloinn tuigsinn nach eil an t-sùgh a' gluasad.
Tha an leasachadh reusanachaidh loidhcigeach soilleir ann a bhith a 'tuigsinn an t-saoghail mun cuairt orra. Mar eisimpleir, ged a dh 'fhaodadh clann òga a bhith troimhe-chèile agus troimhe-chèile nuair a chì iad cuideigin air a sgeadachadh mar luchaig Mickey sia-troighean, tha àireamhan a' tuigsinn gur e duine a th 'ann an èideadh.
Tha clann òga buailteach a bhith ag amas air aon fheart de dhuilgheadas aig an aon àm. Mar sin, tha iad a 'smaoineachadh gun do dh'atharraich an t-sùgh a chionn' s nach robh iad a 'toirt aire do àirde no le leud an glainne, chan e an dà chuid. Air an làimh eile, faodaidh tweens tuigsinn gu bheil an ìre nas giorra air a dhèanamh suas leis a 'ghlainne nas doimhne, a' solarachadh an aon uiread de fhànais san fharsaingeachd.
Tha an comas beachdachadh air grunn fheartan aig an aon àm a 'leudachadh fada nas fhaide na an saoghal corporra. Mar eisimpleir, tha e a 'toirt cothrom dha na h-àireamhan a bhith a' toirt buaidh air ceistean sòisealta iom-fhillte a tha a 'toirt mòran bhuannachdan is cunntasan. Bidh iad cuideachd a 'tòiseachadh a' faicinn mar a dhèanadh gnìomh le aon neach no buidheann gnìomh a rinn fear eile.
A 'fàs nas fheàrr
Mar a thòisich na bliadhnaichean eadar-dhealaichte, bidh clann sgileil ann a bhith a 'seòrsachadh dhaoine agus rudan, leasachadh eile ann an reusanachadh loidsigeach.
Eu-coltach ri linn nan bliadhnaichean as òige, tha iad a-nis a 'tuigsinn gu math ciamar a ghabhas cùisean a bhith air an roinn còmhla le togalaichean mar seo. Tha iad cuideachd a 'tuigsinn gu bheil òrdachaidhean bhuidhnean ann. Mar eisimpleir, tha fios aca gum faodar "ainmhidhean" a roinn ann am buidhnean a 'gabhail a-steach "mamail" agus "snàgairean", agus gum faodar na buidhnean sin a bhriseadh sìos ann an seòrsachan mamalan mar "coin" agus "lèineagan." Tha iad cuideachd a 'tuigsinn gu bheil an-còmhnaidh barrachd stuth ann an roinn fharsaing (leithid "beathach") na tha ann an roinn sònraichte (mar "cù"). Ged a tha e coltach gu bheil seo follaiseach dhuinn inbhich, tha seo na cheum mòr air adhart ann an smaoineachadh loidsigeach, a 'toirt cothrom airson adhartas ann an tuigse matamataig agus saidheans.
Tweens a 'tuigsinn gum faod cùisean atharrachadh air ais chun a' chiad fhoirm
Is e prìomh leasachadh reusanachaidh loidsigeach a th 'ann an tuigse air tionndadh. Tha reversibility a 'toirt iomradh air mar a dh'fhaodas rudan uaireannan atharrachadh agus an uairsin atharrachadh air ais a-rithist. Is e eisimpleir sìmplidh a tha clann a 'tuigsinn tràth gu bheil thu comasach air ball crèadha a rolladh a-steach do nathair fhada agus an uairsin a thilleadh air ais a-steach do bhall gun a bhith a' atharrachadh an togalaich a-staigh. Tha làn thuigse air na buaidhean a thaobh reversibility - mar mar as urrainnear a bhith a 'cleachdadh reversachd airson roinn agus iomadachadh a thuigsinn - a' leantainn air adhart a 'leasachadh thar na bliadhnaichean eadar-dhealaichte.
Tobar:
Berger, Kathleen. An Duine a Leasachadh tron Bheatha-beatha. 2008. 7mh Eagrachadh. Eabhraig Nuadh: Meadhanach.
Santrock, Iain. Clann. 2009. 11mh Eagrachadh. New York: McGraw-Hill.