Bho Fonemic Mothachadh gu Fileantachd
Fiù 's mus urrainn do phàiste suidhe sìos leat agus leugh leabhar de roghainn no do theaghlach, tha e ag ionnsachadh na bun-phàirtean leughaidh. Nuair a thèid thu chun a 'bhùth agus tha e ag aithneachadh ainmean-suaicheantais agus soidhnichean an sgeilp, tha e ag ionnsachadh "clò-bhualadh" an clò àrainneachd timcheall air. Nuair a bhios tu a 'seinn òrain iongantach, a' cluich gheamannan a 'leum no a' leughadh an Dr. Seuss no rannan cloinne, tha e a 'cleachdadh a sgilean mothachaidh fonaimig - is e sin, tha e ag ionnsachadh gus fuaimean a ghluasad.
Sgilean leughaidh tràth
Le bhith a 'leughadh leabhar as fheàrr leotha gus am bi na duilleagan a' caitheamh tinn, cuidichidh an leanabh agad faclan bunaiteach, faclan a bhios fios aige le sealladh agus a chì thu a-rithist is a-rithist ann an leabhraichean. A bharrachd, cuidichidh a h-uile duine a bhios a 'leughadh còmhla riut ionnsaichidh e dè bu chòir leughadh a bhith coltach, far am faod cuideam a chuir air, mar a dh'atharraicheas tu fuaim agus ciamar a dh' fhaodadh e faclan nach eil eòlach a dhì-sgrìobhadh le bhith a 'coimhead air na h-amannan air fad.
Pàirtean bunaiteach de sgilean leughaidh tràth:
- Dè na prìomh fhaclan?
- Dè a th 'ann an sgilean co-dhùnaidh?
- Dè a th 'ann an Leughadh Le Tarbhais a' ciallachadh?
A 'cruthachadh leughadair fileanta:
Aon uair 's gu bheil do phàiste air tòiseachadh a' cur a-steach na prìomh phàirtean de leughadh tràth còmhla agus air tòiseachadh ag aithneachadh fuaimean, faclan, seantansan, agus puingeachadh air an duilleig, faodaidh tu aoibhneas a dhèanamh. Tha e a 'leughadh! Is e an ath cheum dèanamh cinnteach gu bheil e comasach dha leughadh gu fileanta, an dà chuid gu labhairteach agus gu sàmhach. Bidh luchd-leughaidh fileanta, an fheadhainn nach eil a 'leughadh facal-ri-fhacail no a' tuiteam tron duilleig le bhith a 'fuaimneachadh a h-uile facal a chì iad, a' faighinn barrachd bho bhith a 'leughadh.
Tha iad comasach air tuigse nas fhasa a dhèanamh air pasgan teacsa agus sgilean leughaidh a ghluasad bho aon ghnè gu fear eile. Bidh iad nan sgrìobhadairean nas làidire agus glè thric tha faclan mòr (agus a 'cleachdadh).
Mu leughadh leughadh fileantachd agus an leughadair fileanta:
Ciamar a bhios tidsearan a 'dearbhadh dè cho math' sa tha pàiste a 'leughadh?
Tha mòran phàrantan iongantach mar a tha fios aig neach-teagaisg dè cho math 'sa tha pàiste a' leughadh.
Gu ìre, bidh luchd-teagaisg a 'stèidheachadh seo nuair a thathar a' cumail sùil air, ach thèid beagan leughaidh a thoirt do chuid de chloinn no do phrògram leughaidh gun mheasadh nas foirmeile air na sgilean aca. Ann an sgoil-àraich agus a ' chiad ìre , bidh mòran de thidsearan a' cleachdadh measadh Concepts About Print (no CAP) gus faicinn dè tha fios aig a 'phàiste mu mar a leughas iad, chan ann a-mhàin dè as urrainn dha a leughadh. Mar a thig do phàiste gu bhith na leughadair nas fheàrr, thèid a mheasadh le a chomas air leabhar sònraichte, no tomhas-tomhais, a leughadh aig gach ìre adhartach. Cruthaichidh an tidsear clàr ruith gus sùil a chumail air na mearachdan a nì e fhad 'sa tha e a' leughadh, a 'cleachdadh an duilleag seo gus a ìre leughaidh a mheasadh.
Gus measadh a dhèanamh air dè cho math 'sa tha pàiste a' leughadh, bidh tidsearan a 'cleachdadh bun-bheachdan mu phriont, leabhar-tomhais, agus clàr ruith. Gus tuilleadh ionnsachadh mu na measaidhean sin, leugh, " Ciamar a bhios tidsearan a 'measadh sgilean leughaidh an leanaibh? "
Seòrsan de Phrògraman Leughaidh
Is e na prògraman leughaidh fhèin aon de na rudan as miosa a th 'ann mu phrògraman leughaidh bun-sgoile. Tha iomadh seòrsa prògram eadar-dhealaichte ann agus dòighean-teagaisg airson leughadh teagaisg.
Tha an dòigh-obrach cànain gu lèir airson leughadh dìreach mar a tha e a 'fuaimeachadh. Tha oileanaich air an teagasg airson leughadh, chan ann le stiùireadh fonaigs sònraichte, ach le bhith a 'coimhead air cànan gu h-iomlan, ag ionnsachadh, am measg rudan eile, ag aithneachadh fhaclan lèirsinneach, a' cleachdadh litreachadh innleachdach agus teacsaichean leughaidh / ath-aithris.
Tha prògraman leughaidh nas mionaidiche nas mionaidiche.
Tha ìre de dhuilgheadas air a thoirt do gach leabhar, a 'gabhail a-steach an fheadhainn nach eil air am foillseachadh gu sònraichte mar luchd-leughaidh. Faodaidh an ìre seo a bhith ann an cruth àireamh, litir no cothlamadh den dà chuid. Bidh leabhraichean leudaichte an uairsin air an cleachdadh mar àrd-ùrlar airson tuigse leughaidh, briathrachas agus tùsan sgrìobhaidh. Bidh ìrean leughaidh nan oileanach air ath-mheasadh aig àm air feadh na bliadhna.
Rannsaich na h-eadar-dhealachaidhean ann am prògraman leughaidh:
- Dè a tha ann an leughadh làn chànan?
- Dè tha ann am Prògram Leughaidh Leveled?
- 5 Prògraman Leughaidh Leveled air am bu chòir dhut fios a bhith agad
- Prògraman Leughaidh: Dè th 'ann an teagasg leughaidh Basal?
Leughadh Tarsainn air an t-seòmar-teagaisg
Chan eil ionnsachadh leughadh a 'tachairt dìreach anns an t-seòmar-sgoile, ge bith dè cho math' sa tha tidsear no prògram leughaidh. Tha pàirt deatamach aig pàrantan ann a bhith a 'cuideachadh chloinne ag ionnsachadh a bhith a' leughadh. Uaireannan tha e cho sìmplidh ri bhith a 'tabhann àrainneachd leughaidh a tha furasta a leughadh, cuideigin ri leughadh le leabharlann dachaigh mhath bhon a roghnaicheas e. Uaireannan eile, ge-tà, dh'fhaodadh gum bi feum aig do phàiste beagan brosnachaidh airson tòiseachadh air leughadh agus a bhith na leughadair soirbheachail.
Mar a dh'fhaodas pàrantan cuideachadh aig an taigh: