Tha saidheans a 'gabhail a-steach grunn chuspairean eadar-dhealaichte, a' gabhail a-steach slàinte is sàbhailteachd anns na ìrean tràtha san sgoil. A bharrachd air slàinte agus sàbhailteachd, faodaidh cuspairean saidheans a dh'fhaodas a bhith an dùil a bhith a 'sgrùdadh an toiseach na saidheansan corporra, saidheans talmhainn, saidheans beatha agus saidheans àrainneachd. Is iad sin na h-aon saidheansan a tha clann a 'tòiseachadh a' rannsachadh anns na sgrùdaidhean saidheans aca.
Anns a 'chiad ìre, bidh iad a' togail air na dh'ionnsaich iad ann an sgoil-àraich.
Ionnsaichidh do phàiste barrachd air dìreach fiosrachadh saidheansail. Leanaidh e cuideachd a 'togail air na sgilean a dh' fheumar airson sgrùdadh saidheansail, mar bhith a 'dèanamh bheachdan, a' cur air dòigh dàta, a 'smaoineachadh gu mion-sgrùdaichte, agus a' leasachadh sgilean fuasgladh cheistean. Seo na rudan as urrainn dhut a bhith an dùil ris an leanabh agad ionnsachadh aig deireadh a 'chiad ìre .
Saidheansan Corporra
Dè na cuspairean a tha air an gabhail a-steach anns na saidheansan fiosaigeach? A h-uile càil mun t-saoghal chorporra: ceimigeachd, fiosaig, agus saidheans. Tha saidheansan talmhainn cuideachd air an gabhail a-steach fo na saidheansan fiosaigeach, ach uaireannan bidh iad cuideachd air an gabhail a-steach mar chuspair air leth. Bidh cuid de na tha clann ag ionnsachadh ann an sgoil-àraich mu shaidheans air an còmhdach a-rithist sa chiad ìre, mar as trice ann am barrachd fiosrachaidh. Tòisichidh clann a 'sgrùdadh chuspairean ann an doimhneachd, a' leudachadh an eòlais agus an tuigse air feartan stuthan sònraichte agus na dòighean anns am faodar na togalaichean sin a bhith air an cumail suas, air an tomhas, agus air am fàgail.
- Aithneachadh gu bheil nithean air an dèanamh de aon no barrachd stuthan (pàipear, fiodh, meatailt, clò, msaa)
- Cleachd faclan saidheansail airson tuairisgeul a thoirt air feartan corporra (meud, dath, cruth, agus inneach)
- Comharraich coltach agus eadar-dhealachaidhean ann am feartan corporra
- Stuthan àraidh a rèir an cuid feartan
- Aithnich gur e stàitean gnothach a th 'ann an sóidichean is leòidean agus gu bheil seilbh aca air am faodar innse.
- Aithnich na h-eadar-dhealachaidhean eadar solaidean agus leòidean agus cunntas a thoirt air na tha iad a 'cleachdadh
- Sgrùdadh a ghiùlain air stuth neo-aithnichte airson fiosrachadh a chruinneachadh mu na feartan aige
- Thoir sùil air mar a tha bataraidhean ag obair agus mar a tha luidhdean a 'tarraing agus a' tarraing às
- Aithnich mar a tha rudan a tha a 'crith-thonn a' dèanamh fuaim agus mar a tha fuaim a 'siubhal
Coimhead agus Tuairisgeul (beòil no ann an sgrìobhadh):
- Mar a ghabhas feartan a chumail, a mhìneachadh agus a thomhas
- Mar as urrainn dha teas agus fuarachadh stàitean a dh 'atharrachadh
- Mar a dh'atharraicheas uisge bho lionn gu cruaidh no bho chruaidh gu lionn
- Dè thachras nuair a tha na h-aonadan air an measgachadh le uisge
- Dè thachras nuair a tha diofar ghlanan measgaichte le uisge
Saidheansan Talmhainn
Tha saidheansan na talmhainn a 'gabhail a-steach a h-uile saidheans a tha a' toirt an talamh. Tha sin a 'toirt a-steach ionnsachadh mun talamh fhèin agus ag ionnsachadh mu na tha a' toirt buaidh air an talamh. Ionnsaichidh clann mu shiostam na grèine agus suidheachadh na Talmhainn ann. Bidh iad cuideachd ag ionnsachadh mun ghrèin agus mar a tha e a 'toirt buaidh air gnàth-shìde agus aimsir na Cruinne. Bidh iad cuideachd ag ionnsachadh mun Talamh fhèin, na creagan, ùirean, agus cuirp uisge a tha a 'dèanamh suas uachdar na Talmhainn.
- Thoir sùil air gluasad na grèine tron latha
- Thoir sùil air na h-atharrachaidhean anns a 'ghealach rè na mìos
- Thoir cunntas air cruth na sgòthan
- Comharraich agus cunntas a thoirt air na ceithir ràithean
- Thoir sùil air atharraichean san t-sìde ag atharrachadh bho latha gu latha agus bho ràith gu ràithe
- Aithnich àite na grèine ann an atharrachaidhean san t-sìde
- Ionnsaich na h-innealan a chleachdas luchd-meteorologists gus sùil a chumail air an àrainneachd agus air an aimsir
- Tomhais an t-sìde le bhith a 'comharrachadh teòthachd
- Cleachd faclan saidheansail airson cunntas a thoirt air feartan adhair agus sìde
- Comharraich na planaidean anns an t-siostam grèine agus an suidheachadh mun cuairt na grèine
- Aithnich gu bheil an talamh air a dhèanamh suas de chreagan agus ùir làidir
- Aithneachadh gu bheil feartan dath is inneach air creagan, ùir agus creagan
- Aithnich gu bheil ùir eadar-dhealaichte a 'gleidheadh diofar dhiofar uisge
- Thoir sùil air toraidhean an fhorsa èadhair air nithean agus stuthan
- Comharraich gnìomhan cuan mar tonnan agus sruthan
- Cleachd tarraing agus sgrìobhadh gus beachdan eagrachadh agus a cho-roinn
- Thoir cunntas air dòighean a bhith a 'gabhail cùram don talamh
Saidheansan Beatha
Tha na saidheansan beatha mu dheidhinn beatha air a 'phlanaid, an dà chuid planntrais agus beatha bheathaichean. Bidh clann ag ionnsachadh an eadar-dhealachadh eadar rudan beò agus rudan nach eil beò agus dè na feumalachdan beatha a dh 'fheumas gus mairsinn.
- Aithnichidh eadar rudan beò agus rudan nach eil beò
- Aithnich na pàirtean lusan agus ainmhidhean a leigeas leotha a bhith beò
- Aithneachadh gu bheil gach nì beò a 'dol tro ìrean leasachaidh, bho bhreith gu inbheach gus ath-riochdachadh gu bàs
- Comharraich agus innse mu lusan beathaichean agus beathaichean
- Aithneachadh gu bheil a 'chuid as motha de rudan beò a' tighinn bho fhireannach agus pàrant bhoireannach
- Comharraich na nithean beò a dh 'fheumas a bhith beò (adhair, uisge, biadh, solas na grèine)
- Ag aithneachadh iomadachd nam beathaichean ann an rìoghachd nam beathaichean
- Mìnich an abairt "àrainn bheathaichean" agus mìnich cuid de dh'àrainnean
- Comharraich sreathichean beatha de dhiofar sheòrsaichean biastagan (metamorphosis sìmplidh agus iomlan).
- Thoir sùil air giùlan biastagan aig diofar ìrean den bheatha aca
Slàinte is Sàbhailteachd
Mar a tha clann a 'fàs nas sine, feumaidh iad a bhith nas cunntachail agus a bhith nas cunntachail, feumaidh iad barrachd ionnsachadh mu na buidhnean aca agus mar a dhèiligeas iad orra. Tha sin a 'toirt a-steach ionnsachadh mu bheathachadh, eacarsaich, agus sàbhailteachd.
- Comharraich na siostaman a tha a 'dèanamh suas a' chorp daonna (cuairteachadh, fèitheach, cnàimheach, neònach, agus cladhach)
- Faigh a-mach mar a tha an corp ag obair (ciamar a bhios gearradh a 'leigheas?)
- Tog briathrachas airson cunntas a thoirt air pian agus comharraidhean tinneas agus ionnsaich mar a chleachdas tu e
- Comharraich cuid de stòran bìdh
- Aithneachadh cho cudromach 'sa tha beathachadh math
- Gabh pàirt ann an gnìomhan corporra
- Aithnich riaghailtean sàbhailteachd airson a 'ghàrradh-sgoile agus an t-sràid
- Aithnichidh riaghailtean càr is sàbhailteachd teine
- Comharraich adhbharan riaghailtean sàbhailteachd
- Bidh iad cuideachd a 'gabhail pàirt ann an diofar ghnìomhan corporra agus a' còrdadh riutha;
Rannsachadh Saidheansail agus Eacarsaich
Nuair a bhios clann a 'sgrùdadh saidheans san sgoil, bidh iad a' tòiseachadh ag ionnsachadh mu dhòighean saidheansail. Bidh iad ag ionnsachadh:
- Coimhead agus tomhas
- Clasich agus òrdaich a stèidheachadh
- Deuchainn deuchainn dealbhaidh agus giùlain
- Tuigseach
- Rannsaich
- Ceist
- Mìnich dàta
- A 'riochdachadh dàta air grafaichean no ann am bùird