Faodaidh smuaineachadh, beannachadh dhaoine eile agus a bhith a 'faighneachd cheistean cuideachadh
Bidh oileanaich le ciorramachdan ionnsachaidh tric a 'faireachdainn iomallach sòisealta agus tha iad duilich a bhith a' dèanamh caraidean le co-aoisean. Ach feumalachdan sònraichte cha bu chòir gum feumadh clann a bhith a 'faireachdainn gun dòchas gun dèanadh iad caraidean. Le bhith a 'leasachadh prìomh sgilean sòisealta, faodaidh na sgoilearan sin a bhith a' faighinn dìreach cho mòr de charaidean ris an fheadhainn àbhaisteach aca.
Carson a tha strì airson clann le feumalachdan sònraichte gus caraidean a dhèanamh
Bidh clann le ciorramachdan ionnsachaidh tric ga fhaighinn dùbhlanach gus caraidean a dhèanamh oir tha iad:
- Bi fèin-mheas ìseal ;
- Thoir dragh mu dheidhinn (mar a tha iad a 'smaoineachadh) feadhainn eile gan faicinn;
- A bheil duilgheadas agad le reusanachadh neo - bhriathrach agus a 'togail air cuisean sòisealta leithid cànan corporra no brìgh brìoghmhor ann an òraid làitheil;
- Gun eadar-obrachadh cuingealaichte ri co-aoisean àbhaisteach ma tha a 'chuid as motha de na clasaichean aca nan clasaichean seòmraichean stòrais; agus
- Tagh gun a bhith a 'gabhail pàirt ann an cur-seachadan taobh a-muigh na sgoile cho math ri bhith a' dèanamh oileanach gun chiorram agus gum bi ùidh cuingealaichte aca taobh a-muigh na sgoile.
Dh'fhaodadh gum bi oileanaich le ciorramachdan ionnsachaidh a 'faireachdainn gu bheil an cothrom a bhith aca caraidean a dhèanamh. Faodaidh pàrantan cuideachadh a thoirt do chloinn a bhith a 'faighinn thairis air eagal agus a bhith a' dèanamh charaidean le bhith a 'cleachdadh cheuman a ghabhas làimhseachadh
A 'faighinn thairis air an Dùbhlan Càirdeas
Faodaidh pàrantan bruidhinn ri grunn ro-innleachdan airson an cuideachadh gus caraidean a dhèanamh. Faodaidh iad a bhith a 'gabhail pàirt ann an cluich le na ro-innleachdan ron sgoil no ro thachartasan sòisealta. Nuair as urrainnear, bu chòir pàrantan a bhith faisg air làimh agus mar sin faodaidh clann co-chomhairle a chumail riutha airson cuimhneachain.
No, faodaidh pàrantan planaichean a dhèanamh gus bruidhinn ri clann às dèidh sin gus bruidhinn mu mar a chaidh cùisean. Os cionn a h-uile càil eile, bu chòir dha pàrantan fuireach gu math agus a 'teagasg clann a tha a' dèanamh charaidean na sgil a dh'fhaodas duine ionnsachadh le bhith a 'cleachdadh.
A 'tabhann smuaintean càirdeil
Teagaisg do phàiste gèadh ann an dòigh càirdeil do neach co-dhiù aon neach ùr gach latha.
Chan fheum e dad a ràdh no nì sam bith eile a dhèanamh a bharrachd air gàire, eadhon nuair a thèid e seachad. Mura h-eil na h-oileanaich eile a 'gèilleadh air ais, dèan e dìreach a' gluasad air adhart no coimhead air falbh. Aig deireadh an latha, faighnich dha dè tha ea 'cuimhneachadh mu na h-oileanaich a chunnaic e.
A bheil e eòlach air na h-ainmean aca? A bheil e a 'cuimhneachadh dè bha iad a' caitheamh? Is e adhbhar na gnìomhachd seo do phàiste a bhrosnachadh gus aithne a thoirt do dhaoine eile, a bhith a 'gàire agus a' cumail feartan mun deidhinn. Aon uair 's gu bheil do phàiste a' faireachdainn cofhurtail le bhith a 'gàire aig daoine ùra, tha an t-àm ann gluasad dhan ath cheum.
Cuir fàilte air luchd-labhairt
Teagaisg do phàiste gàire agus cuir fàilte air daoine eile. Dèan cinnteach gu bheil an leanabh agaibh nach fheumadh i bruidhinn seachad air a bhith ag ràdh hello mura h-eil i a 'faireachdainn cofhurtail a' dèanamh sin. Aig deireadh an latha, innis i dhut mu na daoine a thug i fàilte dhi. Cò a bhruidhinn air ais? A-rithist, mura h-eil daoine eile ag ràdh hello air ais, chan fheum an leanabh agaibh dad a dhèanamh ach gluasad air adhart gu gnìomhachd eile. Nuair a tha i a 'faireachdainn cofhurtail, gluais i chun an ath cheum.
A 'tòiseachadh còmhradh
Teagaisg do phàiste gu bhith a 'gàire, a' brosnachadh dhaoine eile agus a 'toirt beachd. Thoir air aoibhneas a thoirt dha, abair Hello agus beachd a thoirt dha aon neach ùr co-dhiù gach latha. Cleachdaibh beachdan ro ùine agus mar sin bidh do phàiste deiseil airson bruidhinn gu h-iomchaidh.
Faodaidh e iarraidh air oileanaich mar a tha an latha a 'dol, beachd a thoirt air an t-sìde, air gnìomhan sa chlas no a' cur ris an obair sa chlas no aithrisean matha eile. Nuair a tha an leanabh agaibh a 'faireachdainn cofhurtail le seo, gluais air adhart chun an ath cheum.
A 'Cur Ceistean Poileis
Teagaisg air an leanabh agaibh an ealain de cheasnachadh modhail. Tha a bhith a 'cur cheistean mìorbhaileach eile mu dheidhinn fhèin na dhòigh math dhan leanabh agaibh ionnsachadh mu dheidhinn agus a bhith a' lorg ùidh choitcheann airson càirdeas a thogail.
Teagasg do phàiste mar a tha daoine eile a 'bruidhinn mu deidhinn fhèin mar dhòigh mhath don leanabh agaibh cuideachadh a thoirt do dhaoine eile a bhith a' faireachdainn cudromach agus luachmhor. Bidh e cuideachd a 'toirt cuideam air do phàiste seach nach fheum e an còmhradh a ghiùlan.
Le ùine, tòisichidh e a 'faireachdainn nas cofhurtail mu na h-oileanaich sin agus ag eadar-obrachadh le feadhainn eile.
Mar as àbhaist, lean ort a 'bruidhinn ri do phàiste ann an dòigh neo-àbhaisteach mu na caraidean ùra a tha e a' coinneachadh agus na tha e air ionnsachadh mu dheidhinn.
A 'còmhdach suas
Ro fhada, bu chòir còmhraidhean do phàiste le oileanaich eile a bhith a 'fàs fàs leotha fhèin. Beachdaich air do phàiste a bhith a 'taghadh aon no dithis charaidean gus cuireadh a thoirt airson playdate. Thoir sùil air cuid de dhòighean a bharrachd gus tuilleadh leasachaidh a dhèanamh air a chàirdeas no a bhith a ' misneachadh clann èibhinn gus pàirt a ghabhail ann am buidhnean.