Ionnsaich mar a chleachdas tu an seòrsa smachd seo gus duilgheadasan giùlain a stiùireadh
Dh'fhaodadh gum bi an abairt smachd adhartach a 'fuaimneachadh rud beag. As deidh na h-uile, is urrainn fìor pheanas a bhith ann am peanas? Agus nach bu chòir dha smachd a chuir air sting gus leas a thoirt do do phàiste a theagasg?
Mus do leum thu gu co-dhùnaidhean sam bith, ge-tà, smaoinich gum faod smachd adhartach a bhith na dhòigh èifeachdach air leasanan beatha luachmhor do theagasg a theagasg. Ged a tha e fhathast a 'gabhail a-steach a bhith a' toirt droch bhuaidh do chloinn airson mì-mhodh, tha e cuideachd a 'gabhail a-steach ceumannan gus casg a chur air duilgheadasan giùlain mus tòisich iad.
Cuir càirdeas adhartach ri chèile
Bidh smachd adhartach a 'cleachdadh dòigh-obrach ùghdarrasail , far a bheileas a' beachdachadh air faireachdainnean pàiste. Thathar a 'brosnachadh chloinne gus am faireachdainnean a cho-roinn a thuilleadh air a bhith a' bruidhinn mu na mearachdan, am beachdan agus na duilgheadasan aca gu fosgailte. Bidh pàrantan an uairsin ag obair còmhla ris an leanabh air ceistean fhuasgladh fhad 's a tha iad a' modail conaltradh spèis.
Caith ùine mhath còmhla ri do chlann gach latha gus dàimh fallain a thogail . Faodaidh ùine càileachd a bhith a 'gabhail a-steach a bhith a' cluich, a 'bruidhinn, agus a' còrdadh ri companaidh càch a chèile.
Cuideachd, dèan ùine airson bruidhinn ris an leanabh agaibh mu na faireachdainnean a fhuair e tron latha. Mar eisimpleir, faighnich dha cuin a bha e a 'faireachdainn na bu duilghe tron latha agus nuair a bha e a' faireachdainn an rud as toilichte.
An uairsin, co-roinn an aon rud mu do latha. Tha seo a 'toirt cothrom ionnsachadh mu chàch a chèile agus bunait làidir a thogail airson a' chàirdeis fhad 'sa tha e cuideachd a' teagasg mu fhaireachdainnean .
Cleachd Brosnachadh gu Libearalach
Tha smachd adhartach a 'cuimseachadh air misneachadh thar moladh .
An àite a bhith a 'moladh chloinne airson obair a tha air a dheagh dhèanamh, cuir fòcas air oidhirpean an leanaibh agaibh - eadhon nach eil an toradh soirbheachail.
Faodaidh misneachd clann a chuideachadh ag aithneachadh an làn chomais. Bidh e cuideachd a 'teagasg dhaibh a bhith nas neo-eisimeileach oir tòisichidh iad a' faicinn dè as urrainn dhaibh a dhèanamh leotha fhèin. Cuidich le do phàiste a bhith mothachail agus aithnichte, oir tha smachd adhartach stèidhichte air a 'chreideas gum feum na h-uile pàisidh a bhith a' faireachdainn gu bheil iad a 'faireachdainn gu bheil iad a' faireachdainn gu bheil iad a 'faireachdainn gu bheil iad a' faireachdainn gu bheil iad a 'faireachdainn gu bheil iad a' faireachdainn gu bheil iad a 'faireachdainn gu bheil iad a' faireachdainn gu bheil iad a 'faireachdainn gu bheil iad a' faireachdainn gu bheil iad a '
Tha modalachadh mar a làimhsicheas tu mearachdan na phàirt chudromach de smachd adhartach. Mar sin, nuair a bhios tu a 'bualadh suas, dèan cinnteach gun leig thu leisgeul dhan leanabh agaibh. Tha seo a 'teagasg na cloinne cho cudromach' sa tha e a bhith a 'gabhail uallach airson na giùlan fhèin agus a' sealltainn cho cudromach sa tha ionnsachadh bho mhearachdan.
Fuasgladh Cheistean Còmhla
Thathas a 'brosnachadh luchd-cùraim coinneamhan a chumail gus ceistean fuasgladh fhaighinn air duilgheadasan fhad' sa tha iad ag èirigh. Tha seo a 'teagasg sgilean riatanach airson fuasgladh chruaidh cheistean a tha a' chlann a 'toirt seachad chothroman gus am beachdan a cho-roinn. Tha spèis co-phàirteach na phàirt chudromach den phròiseas.
Nuair a tha do phàiste a 'taisbeanadh dhuilgheadasan giùlain suidhe sìos agus bruidhinn mu dheidhinn. Innis rudeigin mar, "Chan eil thu air do thaisbeanaidhean a dhèanamh dà oidhche an-diugh. Dè as urrainn dhuinn a dhèanamh mu dheidhinn sin?"
Is dòcha gum faigh thu lorg air do phàiste ann a bhith a 'cruthachadh fuasglaidhean. Agus nuair a tha i air a thasgadh anns a 'phròiseas, bidh i nas misneachail gus a bhith nas fheàrr.
Fòcas air Teagasg
Tha teagasg na cheum cudromach sa phròiseas. Thoir stiùireadh soilleir don leanabh agaibh agus mìnich dè na sùilean agad ro làimh.
Tòisichean a shònrachadh agus ùine a ghabhail gus do phàiste a theagasg mar a chuireas tu am brat-ùrlair air falbh no ciamar a nì thu an leabaidh gu ceart. Cuiridh seo stad air mì-thuigsinn mun obair.
Cleachd Peanasan Smachd an àite sin
Bidh smachd adhartach a 'dèanamh sgaradh geur eadar smachd agus peanas .
Chan eil buaidhean buailteach a bhith peanasach, ach an àite sin bu chòir dhaibh leasanan beatha a theagasg a bhios ag ullachadh clann gu bhith nan inbheach cunntachail.
Ann an smachd adhartach, chan eilear a 'meas gu bheil ùine a-mach na pheanas. An àite sin, bu chòir iomradh a thoirt air mar àm dearbhach a-mach agus bu chòir a bhith air a chumail ann an àite taitneach, cofhurtail.
Tha deagh ùine a-mach air a dhealbh gus clann a theagasg gus briseadh a ghabhail nuair a dh'fheumas iad fuarachadh gus an urrainn dhaibh ùine a ghabhail a-mach às an dèidh fhèin gun a bhith air a chuir a-mach mar thoradh air.
Cleachd ro-innleachdan daingneachaidh adhartach a tha a 'brosnachadh deagh ghiùlan. Faodaidh prògraman duais, cairtean stuic, agus siostaman eaconomaidh comharran fada a dhèanamh gus droch ghiùlan a bhrosnachadh.
Cuin a chleachdas Smachd Dhearbhach
Faodaidh smachd adhartach obrachadh gu math le clann ro-sgoile tro dheugairean. Bidh mòran sgoiltean a 'brosnachadh thidsearan gus smachd adhartach a chleachdadh anns an t-seòmar-sgoile le bhith a' cleachdadh nan aon phrionnsabalan.
Tha smachd adhartach buailteach a bhith èifeachdach le neach-cùraim sam bith agus faodaidh e cuideachadh gus dèanamh cinnteach gu bheil a 'chlann ag ionnsachadh bho na mearachdan aca.
Stòran
Webster-Stratton C. Na bliadhnaichean iongantach: pàrantan, tidsearan, agus sreath trèanaidh chloinne: susbaint phrògraman, dòighean, rannsachadh agus sgaoileadh 1980-2011 . Seattle, WA: Bliadhnaichean iongantach; 2011.
Winkler JL, Walsh ME, Blois MD, Maré J, Carvajal SC. Smachd chinnteach: A 'leasachadh modal bun-bheachdail de dhòigh-obrach gealltanach airson smachd sgoile. Measadh agus Dealbhadh Prògram . 2017; 62: 15-24. Deer