A 'Cur A-steach Àireamhan is Slighe-inntinn ann an Fiosrachadh Cur Às
Is e an stoidhle ionnsachaidh loidsigeach-matamataig aon de ochd seòrsaichean de dhòighean ionnsachaidh, no tuigse, a tha air a mhìneachadh ann an teòiridh leasachadh inntinn eòlaiche Howard Gardner air Iomairtean Iomadach. Tha stoidhle ionnsachaidh matamataigeach loidsigeach a 'toirt iomradh air do chomas air adhbhar, ceistean fhuasgladh, agus ionnsachadh a' cleachdadh àireamhan, fiosrachadh lèirsinneach eas-chruthach, agus mion-sgrùdadh air dàimhean adhbhar agus buaidh.
Mar as trice bidh luchd-ionnsachaidh matamataigeach loidsigeach ann an dòigh-obrach agus smaoineachadh ann an òrdugh loidhcigeach no rèidh. Faodaidh iad a bhith eòlach air a bhith a 'fuasgladh dhuilgheadasan matamataig nan cinn agus tha iad air an tarraing gu puzzles agus geamannan loidsig.
Caractaran an Stoidhle Ionnsachaidh Matamataigeach Loidsigeach
Bidh daoine le stoidhlichean ionnsachaidh matamataig reusanta a 'cleachdadh reusanachadh agus rèiteachadh loidsigeach gus fiosrachadh a ghabhail a-steach. Tha na neartan aca ann am matamataig, loidsig, pàtranan fhaicinn, agus fuasgladh cheistean. Tha iad a 'còrdadh riutha a bhith ag obair le àireamhan, a' lorg dhòighean loidsigeach airson ceistean a fhreagairt, seòrsachadh, agus seòrsachadh. Tha iad cofhurtail ag obair leis an fhaclan.
Bidh iad a 'mealtainn gnìomhan sgoile mar matamataig, coimpiutaireachd, teicneòlas, dreachadh, dealbhadh, ceimigeachd, agus saidheansan cruaidh eile. Is fheàrr le luchd-ionnsachaidh matamataig loidsigeach òrdugh reusanta ann an teagasg agus gu tric bidh iad ag obair nas fheàrr ann an àrainneachdan eagraichte structaraichte. Tha anailis lèirsinneach làidir aca, cuimhne, agus sgilean fuasgladh chruaidh cheistean.
Bidh luchd-tarraing nàdarra agus luchd-togail, a 'còrdadh riutha a bhith a' toirt bheachdan matamataigeach agus bun-bheachdan gu buil tro phròiseactan làimhseachail leithid dealbhadh le taic coimpiutair, a 'cruthachadh innealan dealanach, a' cleachdadh iarrtasan coimpiutair, no coimpiutairean prògramachaidh.
Bidh daoine leis an stoidhle ionnsachaidh seo gu tric a 'sireadh riaghailtean agus modhan-obrach agus is dòcha nach bi iad cho cinnteach nuair nach eil sin ann.
Is dòcha nach bi iad fo fhulangas nuair nach eil feadhainn eile a 'leantainn sreathan, riaghailtean no modhan loidsigeach. Dh'fhaoidte gum feum iad a bhith ag obair air a bhith a 'faicinn an dealbh mhòr agus smaoineachadh air siostaman.
Mar a tha luchd-ionnsachaidh matamataig loidsigeach ag ionnsachadh as fheàrr
Bidh daoine aig a bheil dòighean ionnsachaidh matamataigeach reusanta ag ionnsachadh nas fheàrr nuair a bhios iad gan teagasg a 'cleachdadh stuthan lèirsinneach, coimpiutairean, prògraman staitistigeil agus anailis, agus pròiseactan làimhseachail. Is fheàrr leotha gnìomhan structarail, a tha a 'tarraing air amasan a tha stèidhichte air reusanachadh matamataig agus reusanachadh seach gnìomhan nas structaraiche, nas lugha le amasan ionnsachaidh neo-ghnìomhach. Lorg luchd-ionnsachaidh matamataigeach loidsigeach sgrùdadh staitistigeach nas tarraingiche na bhith a 'sgrùdadh litreachas no a' cumail iris. Faodaidh iad cuideachd tlachd a bhith a 'cruthachadh ghrafaichean, clàran, loidhnichean-tìm, agus cruinneachaidhean seòrsachadh.
Mar phàirt de phròiseact buidhne, is dòcha gum bi an neach-ionnsachaidh loidhcigeach matamataigeach airson cur ri clàr-gnothaich no liosta, a 'suidheachadh amasan àireamhach, a' suidheachadh bheachdan a tha a 'dèanamh deisealachadh, a' cur cheuman ann an sreath, a 'cumail sùil air adhartas a' bhuidhinn, agus a 'togail aithisgean dàta. Bidh iad tric tric a 'mealtainn trioblaidean fuasgladh cheistean le bhith a' cleachdadh loidsig, anailis, agus matamataig.
Roghainnean Dreuchd Luchd-ionnsachaidh Matamataigeach Loidsigeach
Faodar an t-oileanach tàlantach a tha gu matamataigeach is gu socair a tharraing gu dreuchdan leithid prògramadh coimpiutair, teicneòlas coimpiutair, mion-sgrùdadh siostaman, mion-sgrùdadh lìonra, dealbhaiche stòr-dàta, agus innleadaireachd (dealanach, meacanaigeach no ceimigeach).
Bidh luchd-dreuchd a bhios a 'dèiligeadh le àireamhan a' tagradh cuideachd mar neach-cunntais, neach-sgrùdaidh, comhairliche ionmhasail agus tasgaidh, neach-glèidhidh leabhar, matamataig, agus staitistig. Faodaidh iad cuideachd dreach de dhraodadh, ailtireachd, fiosaig, saidheans, agus raointean saidheans eile a mhealtainn. Ann an dreuchdan meidigeach agus càirdeach, dh'fhaodadh gum bi iad air an tarraing gu teicneòlas meidigeach, bùth-leigheis agus eòlaichean meidigeach.
Stuthan Ionnsachaidh Eile agus Dearbhaidhean Iomadach
Tha na seachd stoidhlichean ionnsachaidh no tuigse eile ann an teòiridh Ghartner air Iomairtean Iomadach a 'toirt a-steach:
- Cànanachas
- Ciùil
- Spàsail
- Co-sheòrsach-eagalach
- Eadar-phearsa
- Naturalistic
- Neo-dhreuchdail
> Stòr:
> MI Oasis. Na pàirtean de MI. Làrach oifigeil oifigeil ioma-inntinn.