Tha aithris sgeulachdan digiteach a 'ceangal traidisean sgeulachdan le teicneòlas didseatach. Tha a bhith a 'cruthachadh sgeulachdan didseatach a' toirt cuireadh do dh'oileanaich a bhith a 'cleachdadh iomadh seòrsa meadhan airson an sgeulachd innse. Tha e a 'toirt comas do dh'oileanaich rannsachadh a dhèanamh, rannsachadh teicneòlas ùr-ghnàthach, agus co-obrachadh le co-aoisean gus sgeulachd innse.
Dè a th 'ann an sgeulachdan digiteach?
Mar as trice tha sgeulachdan didseatach beagan mhionaidean a dh'fhaid (me 2-5 mionaidean a dh 'fhaid) agus tha iomadh adhbhar aca: aithris, fiosrachadh, teagasg, no ag innse thachartasan pearsanta no sgeulachdan.
Faodaidh a bhith a 'cruthachadh sgeulachdan digiteach seirbheis do dh' oileanaich le ciorramachdan ionnsachaidh a dh 'fhaodadh duilgheadas fhaighinn le bhith ag innse sgeulachd tro sgrìobhadh. Mar as trice bidh na daoine sin a 'strì ri diofar ìrean sgrìobhaidh, a' gabhail a-steach taghadh cuspair agus a 'dealbhadh an cuid sgrìobhaidh, ag ath-sgrùdadh an cuid obrach, agus a' lìonadh a 'phìos sgrìobhaidh gus coinneachadh ri na riatanasan. Tha duilgheadas aig mòran oileanach le ciorramachdan ionnsachaidh a bhith a 'cur an smuaintean air sgrìobhadh agus / no a' call fòcas fhad 'sa tha iad a' sgrìobhadh an cuid smuaintean, air sgàth an gnìomh corporra.
Ciamar as urrainn dhaibh cuideachadh
Bidh aithris sgeulachdan digiteach a 'fosgladh chothroman airson litearrachd traidiseanta sgaffold a thoirt do dh'oileanaich le ciorramachdan ionnsachaidh gus an cuideachadh ag ionnsachadh agus a' maidseadh sgilean ùra le bhith gan cur an cèill ann an dòigh chruthachail. Bidh sgeulachd digiteach a 'cleachdadh aithris agus tric bidh e a' ceangal ìomhaighean fhathast, dealbh gluasad agus teacsa gus film a chruthachadh. San dòigh seo, tha e comasach do dh'oileanaich le LD a bhith a 'cuimseachadh air lìbhrigeadh susbaint, sreath riochdachaidh, agus a' toirt seachad eileamaidean eile gu sgeulachdan gun a bhith a 'cur bacadh orra air sgrìobhadh.
Le làthaireachd bathar-bog coimpiutaireachd iongantach, diofar thagraidhean, agus teicneòlas fòn, tha clann a tha a 'strì ri sgrìobhadh pìosan obrach traidiseanta comasach air dòigh ioma-mheadhan fhastadh aig an taigh agus san t-seòmar-sgoile.
Mar sin, faodaidh oileanaich misneachd fhaighinn mun chomas aca beachdan a chruthachadh agus a chur an cèill tro mheadhan ioma-mheadhanach seo.
Tha an dòigh seo de sgeulachdan a 'leigeil le tidsearan stiùireadh a thomhas agus atharrachadh airson oileanaich fa leth. Bidh seo a 'fosgladh chothroman fada nas fhaide na ruigsinneachd labhairt tro sgrìobhadh. Tha aithris sgeulachdan digiteach a 'cur cuideam air neartan chloinne agus a' leigeil leotha amasan nas reusanta agus ruigsinneach a choileanadh tro bhith a 'cleachdadh diofar ioma-mheadhan.
Tha aithris sgeulachdan digiteach a 'toirt cothrom do dh'oileanaich a bhith a' leasachadh agus ag innse nan sgeulachdan aca ann an diofar dhòighean. Faodaidh iad taghadh mar a leasaicheas iad an sgeulachd gus an urrainn dhaibh ciall ceart a thoirt seachad. An toiseach, is urrainn dhaibh slighe claisneachd a chruthachadh gus innse na sgeulachd. An uairsin, faodaidh oileanaich an sgeulachd a thogail tro litearrachd lèirsinneach le bhith a 'cur teacs, dealbhan, agus / no bhidio. Mu dheireadh, faodaidh iad an cuid obrach a dheasachadh gus an toradh deiseil a thaisbeanadh.
Tha mòran de luchd-foghlaim air sealltainn gu bheil barrachd com-pàirt aca ann am miann nan oileanach gus an cruthachalachd aca a chur an cèill nuair a bhios iad a 'cruthachadh sgeulachdan didseatach. Tha oileanaich air a bhith an sàs ann an sgrìobhadh nas làidire far a bheil iad a 'sgrìobhadh barrachd agus a' toirt barrachd fiosrachaidh anns an sgrìobhadh aca.
Bottom Line
Dh'fhaodadh cuid de dh'eòlaichean argamaid gum faodadh teicneòlas a chleachdadh gus oileanaich a bhrosnachadh gus gnìomhan agus feumalachdan eadar-dhealaichte a choileanadh a bhith a 'toirt air falbh bhon tuigse nas doimhne de na stuthan.
Ach tha a 'mhòr-chuid de luchd-foghlaim a' faireachdainn gu bheil sgrìobhadairean a tha a 'strì a' fàs uabhasach brosnachail le teicneòlasan didseatach agus a 'cuideachadh le bhith a' leudachadh an sgilean litearrachd gu ìrean ùra.
> Stòran:
> Kaylor, M. (2007). Sgeulachdas Didseatach dha Oileanaich le Ciorraman Ionnsachaidh. Ann an R. Carlsen et al. (Eds.), Cùisean Co-labhairt Eadar-nàiseanta Comann Teicneòlas Fiosrachaidh agus Foghlam Thidsearan 2007 (td 621-623). Chesapeake, VA: AACE.