Mar a dh'fhaodas pàrantan leanabh a chuideachadh a tha a 'faireachdainn cuideam mu bhith ag ionnsachadh matamataig san sgoil
Cho tràth ri clann-teasairginn, bidh clann air an toirt a-steach gu matamataig. Mar a bhios iad a 'dèanamh adhartas ann an àrd-sgoil, ionnsaichidh clann sgilean matamataig leithid cur-ris, toirt-air-falbh, iomadachadh, roinneadh, agus barrachd.
Ged a dh'fhaodas matamataig a bhith spòrsail agus dùbhlanach dha cuid de chloinn, faodaidh e a bhith na eòlas gu math eadar-dhealaichte dha feadhainn eile. Airson mòran oileanach, faodaidh obrachadh le àireamhan agus bun-bheachdan matamataig a thoirt gu buil, far am faod iad eagal agus cuideam a thoirt air matamataig.
Faodaidh iad a bhith a 'faireachdainn iomagain mu bhith a' faighinn na freagairtean gu ceart agus gun a bhith a 'tuigsinn dè tha air a theagasg. Dh'fhaodadh iad a bhith a 'faireachdainn mì-thoilichte agus troimh-chèile mu bhith a' dèanamh math ann am matamataig agus faodaidh iad a bhith mì-thoilichte airson a 'chuspair, a' dèanamh leasachadh air sgilean matamataig eadhon nas duilghe.
Adhbharan Coitcheann mu Mhothachadh Math
Gu tric, bidh clann a 'toirt air adhart matamataig matamataig nuair nach bi iad a' teagasg sgilean matamataig tràth, agus an uairsin thathar an dùil a bhith ag ionnsachadh matamataig a bharrachd nuair nach eil iad fhathast air an eòlas bunaiteach fhaighinn.
Dìreach mar nach urrainn togail cruaidh a thogail air bunait shaky, a 'sùileachadh gun lean pàiste sgilean matamataig ùra nuair nach eil iad air na bun-bheachdan a thàladh, faodaidh cion misneachd agus iomagain mu matamas a thoirt gu buil. Ach is e seo dìreach dè as urrainn tachairt nuair a tha clann a 'feuchainn ri strì gus na freagairtean ceart fhaighinn gu duilgheadasan matamataig gun a bhith a' tuigsinn nam bun-bheachdan anns a 'chiad àite.
Faodaidh clann aois sgoile cuideachd a bhith a 'faicinn co-aoisean nas fheàrr ann am matamataig agus a' leasachadh creideas nach eil iad cho nàdarra "math air matamataig seach gu bheil na clann eile sin.
Faodaidh seo a bhith a 'leantainn air adhart gu fèin-mhisneachd agus airson a bhith duilich feuchainn nas duilghe air a bhith a' leasachadh an sgilean matamataig fhèin.
Mar a làimhsicheas tu iomagain de ghnè
Faodaidh pàrantan leanabh a chuideachadh a 'faighinn buaidh air mòr-mhisneachd le bhith a' tabhann misneachd, cuideachadh practaigeach, agus le bhith ga dhèanamh spòrsail. A 'mhòr-chuid dhiubh uile, faodaidh iad an t-suidheachadh a shuidheachadh le bhith a' leasachadh deagh bheachd a thaobh matamataig fhèin, agus feuchaidh iad ri dòigh fhaighinn air àireamhan a chleachdadh cho mòr 's as urrainn dhaibh leis an leanabh aca ann am beatha làitheil.
Seo cuid de na dòighean anns am faod pàrantan an cuid cloinne a chuideachadh le bhith a 'seachnadh cuideam mu matamataig.
- Cluich geamaichean matamataig. Ge bith co-dhiù a tha thu a 'cluich gheamaichean matamataig air-loidhne, faigh a-mach cuid de gheamannan bùird-àireimh leithid Monopoly no Double Shutter, no cleachd cuid de rudan cidsin cumanta airson cluich le àireamhan, a' cluich gheamannan a tha math agus gu bheil àireamhan air an stiùireadh mar dhòigh air leth math a dhèanamh math spòrsail agus faigh clann inntinneach ann a bhith a 'dèanamh matamataig.
- Bi mothachail air do bheachd fhèin mu matamataig. A bheil thu a-riamh ag ràdh rudan, "Chan eil mi math air matamataig," no "chan eil mi dìreach ag iarraidh matamataig"? Ma tha, smaoinich air atharrachadh do bheachd, no co-dhiù gun a bhith a 'cur dragh air beachdan àicheil mar sin mu dheidhinn matamataig gu h-àrd. Tha do phàiste a 'coimhead agus ag ionnsachadh bhuat, agus ma tha thu a' cur an cèill faireachdainnean àicheil mu dheidhinn matamataig an àite a bhith a 'bruidhinn mu na rudan spòrsail agus cudromach de matamataig, tha thu a' dèanamh dìmeas do do phàiste.
- Cleachd le do phàiste. Nuair a thig e gu sgilean matamataig leithid cur-ris, toirt-air-falbh, iomadachadh, agus roinneadh, cha bhi dad a 'cleachdadh. Agus tha ionnsachadh mu fhìrinnean iomadachaidh na chùis air drileadh. Cleachd clàran iomadachaidh air an t-slighe chun na sgoile, fhad 's a tha an leanabh agad a' faighinn bath, dìreach mus tòisich àm stòiridh air an oidhche - nuair a dh 'fhaodas tu a bhriseadh a-steach. Clò-bhuail duilleagan-obrach matamataig agus cleachdas a' dèanamh matamataig, a 'dèanamh rudan spòrsail agus dùbhlanach le bhith a' cleachdadh ùine no a 'toirt leigheas do phàiste airson crìoch a chur air na duilgheadasan agus a bhith a' dèanamh nas luaithe.
- Drag a 'bheachd nach eil cuid de dhaoine math air matamataig. Tha seo na teachdaireachd air leth cudromach do chaileagan, a dh 'fhaodadh a bhith a' togail am mì-thuigse a tha cumanta anns an t-saoghal an-diugh gu bheil balaich nas fheàrr aig matamataig na clann-nighean. Ged a tha cuid de dh'eòlaichean air a ràdh nach eil beàrn gnè math ann a-nis, tha luchd-rannsachaidh eile air argamaid a dhèanamh; tha an adhbhar airson na h-eadar-dhealachaidhean sin buailteach agus iom-fhillte, a 'gabhail a-steach fàilligeadh phàrantan agus luchd-oideachaidh misneachd nan caileagan a bhrosnachadh ann am matamataig, cuideam sòisealta do chaileagan gun a bhith soirbheachail ann am matamataig, agus gun do dh'fhàillig pàrantan agus luchd-teagaisg air duilgheadasan tràth nan nigheanan fhaicinn math, a dh 'fhaodadh an uairsin fàs nas miosa thar ùine.
- Faigh cuideachadh tràth. Agus fhad 'sa tha sinn air cuspair gnè matamataig, lorgar sgrùdadh inntinneach bho Oilthigh Illinois ann an Urbana-Champaign gu bheil am beàrn gnè gnè eadar nigheanan is balaich a' leudachadh eadar kindergarten agus ìre 5. A bharrachd air an sin, cho-dhùin an sgrùdadh gum faodadh mòran luchd-teagaisg mearachd a chumail air aire nan nigheanan anns a 'chlas agus crìochnachadh nan sònrachaidhean mar chomharran gu bheil iad a' tuigsinn na h-obrach, nuair a bhios iad gu dearbh. Gus dèanamh cinnteach gu bheil leanabh - balach no nighean - gu dearbh a 'tuigsinn gum bu chòir do na stuthan, na tidsearan agus na pàrantan a dhol thairis air an stuth leis a' phàiste, agus ma tha sin riatanach, bheir e cuideachadh dha no dhi cho luath sa ghabhas.
- Cuidich do phàiste a 'briseadh sìos mhearachdan. Is e aon de na rudan as fheàrr as urrainn dhut a dhèanamh mar a chuidicheas tu do phàiste a 'leasachadh sgilean matamataig agus ag ionnsachadh leasanan eile acadaimigeach agus beatha gus dèanamh cinnteach gu bheil mearachdan rudeigin a thachras agus gu bheil iad nan cothroman ionnsachaidh. Mas urrainn dhut do phàiste a chuideachadh a 'cur mhearachdan matamataig ann an seallaidh agus a chuimhneachadh gu bheil iad mar a chuidicheas e gus ionnsachadh, cha bhith an leanabh agaibh cho buailteach a bhith a' toirt iomagain mu matamataig.