A 'toirt aoigheachd do chiad leanabh pàiste

Bha Candice air leth toilichte leis an ochdamh co-là breith aice agus dh 'iarr i air a h-athair a cuid plana a chuideachadh agus a chuir air caraid le a caraid as fheàrr airson a' cho-là-breith a chomharrachadh. B 'e slatan-tomhais am prìomh dhòigh a caraidean, agus bha i airson aon dhiubh a bhith ann cuideachd. Ach cha robh athair Candice a h-uile dad cinnteach gur e beachd cho mòr a bha seo.

Ge bith an e dad singilte no a tha na phàirt de theaghlach le mom an sàs ann, faodaidh luchd-caitheimh eagal a chur air na cridheachan aca.

Dh'fhaodadh e bhith cho sìmplidh 'sa tha e neònach a bhith a' faighinn deagh eòlas air a phàiste, ach faodaidh e a bhith nas duilghe na sin. Gu h-àraidh ma tha dad singilte, dh'fhaodadh gum bi e draghail mu dheidhinn draghan phàrantan eile mu bhith a 'faighinn an cuid chloinne ann an dachaigh le dìreach athair a' tighinn mar inbheach. Fiù 's anns na suidheachaidhean as fheàrr, faodaidh na h-atharraichean beagan paranoid a bhith aca mu bhith a' toirt aoigheachd air caileag airson a phàiste.

Is dòcha nach eil sleepovers cho cumanta 'sa bha iad aon uair, le cuid de na draghan mu bhith a' toirt clann a 'cadal ann an dachaigh an caraidean. Bidh mòran phàrantan a 'taghadh gun a bhith a' cur a 'chlann aca air falbh airson sleepovers no gam aoigheachd anns na dachaighean aca airson grunn adhbharan. Tha cuid de chloinn dìreach nach eil a 'dèanamh math a' cadal air falbh bhon dachaigh. Faodaidh pàrantan a bhith cofhurtail le pàrantan cuid de charaidean an cuid chloinne, ach chan eil feadhainn eile, agus is fheàrr leotha gun a bhith a 'dèiligeadh ris na duilgheadasan as duilghe a thaobh carson nach eil cuid dhiubh agus feadhainn eile a' faireachdainn mar a tha iad.

Ach fhathast tha cuid eile deònach a bhith a 'faighinn a' chlann aca ann an dachaighean chàirdean tron ​​oidhche ma tha misneachd aca anns na pàrantan.

Mar sin, ma tha do nighean no do mhac (nas coltaiche ri nighean) airson caochladh a bhith aca, tha beagan bheachdan ann airson a bhith a 'dèanamh an fhiosrachaidh adhartach agus sàbhailte dha na daoine a tha an sàs.

Thoir air na pàrantan an cuireadh. Ged a dh 'fhaodadh gum bi na clann ag iarraidh an làn eòlas a chaidh a phlanadh agus a dhèanamh, cha bu chòir don chloinn an cuireadh a ghabhail.

Aon uair 's gu bheil pàiste a' faighinn do chead, is e an obair agad an còmhradh a bhith agad le pàrantan a 'charaid mu bhith a' faighinn a 'chùis. Is e pàrantan na pàrtaidhean a tha an urra ri sàbhailteachd an cuid cloinne, mar sin feumaidh pàrantan a bhith a 'toirt cuireadh agus a' gabhail riutha. A thuilleadh air a bhith a 'sgrùdadh clàr-ama, feumaidh tu obrachadh tro smuaintean no draghan phàrantan eile. Ma thèid cùisean obrachadh a-mach, faodaidh na clann planadh trang fhaighinn. Mura h-eil, feumaidh na pàrantan a bhith nan "droch dhaoine" agus a 'gabhail uallach airson a' cho-dhùnaidh.

Dèan planaichean soilleir leis a h-uile pàrant a tha an sàs. Ge bith dè a tha ann, feumaidh clann agus pàrantan a bhith air an aon duilleig. Ma tha thu a 'fàgail an dachaigh airson an fhilm no gnìomhachd, dèan cinnteach gu bheil pàrantan an leanaibh eile air bòrd. Ma tha thu a 'fuireach san dachaigh agus gu bheil iad a' dol a choimhead air film, no ma tha blasad bìdh aca, dearbhaich leis a 'phàrant eile mu na planaichean gu lèir agus a bhith ceart gu leòr. Ma tha a 'chlann a' cumail a-mach gun dèan iad an dealbhadh, innis dhaibh gum faod gin de na pàrantan atharrachaidhean sam bith a tha iad ag iarraidh air na planaichean a dhèanamh.

Cùm a 'chiad fhear sìmplidh. Gu h-àraid ri nigheanan, uaireannan faodaidh na planaichean aca airson tachartas spòrsail a thoirt air falbh. Airson a 'chiad chabhsair seo, cuidich iad gus na planaichean a chumail sìmplidh. A 'feuchainn ri cus cus a chuir a-steach a-steach beagan uairean a thìde feasgar agus faodaidh a' mhadainn cuid de dhuilgheadasan a chruthachadh.

Is e deagh dhòigh-obrach a tha ann a bhith a 'dèanamh ghnìomhan sìmplidh le glè bheag de dheasachadh agus de ghlanadh. Agus tha e ga chumail goirid cuideachd na rud math airson a 'chiad chòmhdach. Le bhith a 'toirt aoigheachd seachad aig mu 5:00 f agus bidh fàgail timcheall air 9:00 matair ann an riaghailt mhath.

Cuir cuideam air sàbhailteachd. Cuidich aoigh do phàiste a 'faireachdainn cofhurtail leis na rèiteachaidhean. Is dòcha gum bi an aoigh air a thighinn bho chionn beagan làithean gus faicinn càit a bheil e no i a 'cadal, ciamar a ruigeas iad an t-seòmar-bìdh, far a bheil am fòn gus am faigh iad air an dachaigh ma dh'fheumas iad, agus mar a dh'fhaodadh iad eadar-obrachadh - no nach eil - le peataichean teaghlaich. Gabh thairis air na riaghailtean bunaiteach - gun a bhith a 'dol air an taobh a-muigh gun phàrant a bhith eòlach air, gun a bhith a' fàgail an togalaich no a 'dol ann an àite sam bith le duine sam bith, gun mhilleadh no duilgheadas.

Feumaidh luchd-sleamhnachaidh a bhith spòrsail, ach feumaidh iad a bhith fo smachd. Bidh clann a tha sgìth agus gòrach tric a 'dèanamh cuid de dhroch roghainnean gu math dona.

Cùm bràithrean eile aig a 'bhàgh. Ma tha an leanabh a tha a 'toirt aoigheachd air a' chabhsair, tha e cudromach dhutsa rudan a phlanadh dhaibh gus am bi iad a 'dol a-steach don chabhsair. Ma tha na peathraichean bràithrean nas sine, bhiodh e math bruidhinn riutha. Bidh thu airson dèanamh cinnteach gum fuirich iad a-mach às an t-seòmar far a bheil an fheadhainn a bhios a 'gabhail pàirt ann an cadal a' cadal. Ma tha iad nas òige, bidh iad airson a bhith an sàs, mar sin bhiodh e math planadh a dhèanamh air gnìomhachdan eile gus an cumail trang fhad 's a tha an fheadhainn eile air an cumail suas.

Dèan sgrùdadh air gnìomhan. B 'e beachd math a bhiodh ann gum biodh a-steach san t-seòmar far am bi do phàiste agus aoigh a' cadal. Tha thu airson dèanamh cinnteach nach eil luchd-ionnsaigh sam bith (fàilte no neo-chòrdte) agus gum faod iad cadal gu sàbhailte agus gu sàbhailte. Bidh thu cuideachd airson faighinn a-steach orra bho àm gu àm gun a bhith ro inntinneach. Le bhith a 'toirt eòlas dhaibh gu bheil thu a' coimhead bidh iad gan cuideachadh a 'dèanamh roghainnean nas fheàrr.