Dè a nì nuair nach ruig do phàiste dhan sgoil
Nuair a dhiùltas leanabh a dhol don sgoil, bidh iongnadh aig mòran phàrantan dè a tha iad a 'dèanamh ceàrr, ach chan eil iad nan aonar. Tha cuid de na tuairmsean a 'sealltainn gu bheil suas ri 20 sa cheud de chloinn a' sealltainn shoidhnichean air diùltadh sgoile aig aon àm no aig àm eile san dreuchd aca. Tha dèiligeadh le diùltadh sgoile an urra ri bhith a 'tuigsinn na tha air a chùlaibh agus ag obair le sgioba de phroifeiseantaich gus do phàiste a chuideachadh tron ùine chruaidh seo.
Carson a tha do phàiste a 'diùltadh a dhol dhan sgoil?
Mus tèid thu a-steach le plana deimhinneach airson dèiligeadh ri diùltadh sgoile an leanaibh agaibh, tha e cudromach faighinn mothachadh air carson a tha an leanabh agaibh a 'diùltadh a dhol dhan sgoil. Tha Ionad Sgrùdaidh Cloinne NYU ag ainmeachadh ceithir prìomh adhbharan a tha clann a 'diùltadh a dhol dhan sgoil. Is dòcha gum bi do phàiste a 'diùltadh a dhol don sgoil:
- gus faighinn air falbh bho bhith a 'faireachdainn droch. Tha e a 'feuchainn ri rudeigin a sheachnadh san sgoil a tha ag adhbhrachadh iomagain, trom-inntinn no faireachdainnean eile ann an duilgheadas.
- gus eadar-obrachadh sòisealta no luachadh poblach a sheachnadh. Tha dragh aige ann an suidheachaidhean sòisealta, trioblaid le eadar-obrachadh cho-aoisean no a tha iomagain mu dheidhinn mar a nì e ann an suidheachaidhean deuchainn agus / no mu bhith ga ghairm sa chlas.
- gus aire fhaighinn. Is dòcha gu bheil a h-inntinn, an t-iomadachd agus an t-eagrachadh sgaraidh na dhòigh air an aire a tha i ag iarraidh a thoirt.
- gus seòrsa de dhuais fhaighinn taobh a-muigh na sgoile. Faodaidh seo a bhith cho sìmplidh ri bhith comasach air TBh fhaicinn no geamannan bhidio a chluich fhad 'sa tha e aig an taigh.
Dh'fhaoidte gum bi an sgoil air a dhiùltadh airson measgachadh de na cùisean sin, ach fhad 'sa tha e air a dhaingneachadh, lean an giùlan. Chan eil giùlan dìreach air a dhaingneachadh le duais, tha e cuideachd air a dhaingneachadh le bhith a 'seachnadh cuideam soirbheachail.
Mar eisimpleir, is dòcha nach eil leanabh ag iarraidh a dhol dhan sgoil seach gu bheil i a 'fuath a bhith a' siubhal air a 'bhus .
Bidh a brògan sa mhadainn an dàrna cuid a 'toirt oirre a' chall a chall no leigeil leotha fuireach dhachaigh; chaidh a dhaingneachadh gu h-àicheil le bhith a 'seachnadh slighe a' bhus gu soirbheachail. Air an làimh eile, thèid an leanabh nach tèid dhan sgoil air sgàth aimhreit sgaraidh a dhaingneachadh gu dearbha le bhith a 'fuireach dhachaigh agus a' caitheamh ùine còmhla ribh.
Dè bu chòir dhut a dhèanamh nuair a dhiùlt e a dhol dhan sgoil?
- Bruidhinn ri tidsear an leanaibh agaibh agus luchd-obrach eile san sgoil mun duilgheadas. Is dòcha gum bi tidsear do phàiste comasach air beagan tuigse a thoirt seachad a thaobh a bheil rudan a 'dol air adhart san sgoil a tha a' cur ris an duilgheadas no ma dh'fhaoidte gum bi e comasach dhut taing a thoirt dhut, ged a tha an leanabh agad a ' ceart gu leòr aon uair anns an t-seòmar-sgoile agus a bhith an sàs anns a 'ghnothach.
- Thoir do phàiste dhan leanabh-dotair. Bidh comharran corporra aig mòran chloinne a bharrachd air feadhainn tòcail. Tha e cudromach dèanamh cinnteach nach eil na comharraidhean sin agus an t-iomagain no an trom-inntinn a tha a 'tighinn còmhla ceangailte ri tinneas no adhbhar corporra sam bith eile. Aon uair 's gu bheil thu comasach air a bhith a' riaghladh sin, faodaidh tu fhèin agus an dotair-chloinne co-dhùnadh a dhèanamh co-dhiù a tha an t-àm ann eòlaiche-inntinn no comhairlichean a thoirt air adhart mar phàirt den sgioba.
- Feuch ri fuireach ciùin agus reusanta. Gu dearbh, tha e nas fhasa seo a ràdh na rinn e, gu h-àraid nuair a tha giùlan do phàiste a 'cur dragh air do theaghlach agus ag adhbhrachadh gum bi dragh ort mu rudan mar laghan truancy agus co dhiubh a tha thu a' dol a chall an obair agad ma tha agad ri aon latha eile a ghairm S an Iar- A dh 'aindeoin sin, feumaidh tu cumail a' sùileachadh gum bi an sgoil na ghnìomhachd nach gabh càradh a dhèanamh. Chan eil a bhith a 'dol an sàs ann an argamaidean no brìbearachd a' dol a dh 'fhuasgladh air a' cheist thùsail.
Dè an ath cheum?
Aon uair 's gu bheil thu air duilgheadas a chomharrachadh, is e na h-ath cheuman agad a bhith a' faighinn do phàiste air ais don sgoil agus cuideachadh iomchaidh iarraidh airson a 'cheist a tha fo chùis. Le bhith a 'làimhseachadh na duilgheadas sin, co dhiubh a tha e iomagain, trom-inntinn, mì-rian dùbhlanach no rudeigin eile, gu tric feumar cuideachadh bho chomhairliche taobh a-muigh agus gum bi feum air co-obrachadh leis a' phàirt den sgoil.
Dleastanas an Teaghlaich ann a bhith a 'dèiligeadh le diùltadh sgoile
Aon uair 's gu bheil thu air dàimh a stèidheachadh leis an sgoil agus comhairliche taobh a-muigh, tha an t-àm ann coimhead ris na as urrainn dhut a dhèanamh aig an taigh gus cuideachadh le bhith a' faighinn do phàiste air ais don sgoil.
An toiseach, is dòcha gum feum thu na prìomhachasan agad ath-mheasadh. Mar eisimpleir, mura cuir do phàiste air an aodach aige a dhol dhan sgoil, is dòcha gum feum thu measadh a dhèanamh air a bheil e nas cudromaiche dha a bhith a 'caitheamh aodach sgoile no a bhith san sgoil. Tha mi air a bhith ag obair le grunn theaghlaichean a chuir clann dhan sgoil anns na pajamas aca oir b 'e an aon dòigh air an doras a-mach sa mhadainn. Rudan eile a dh 'fheumas tu a dhèanamh:
- Cuir cùmhnant giùlain air dòigh leis an leanabh agad a 'toirt seachad duaisean airson a bhith a' frithealadh na sgoile agus na buaidhean airson a bhith an làthair.
- A 'teagasg dhòighean-fuasglaidh do phàiste mar anail anabarrach agus sgilean rianachd cuideam eile.
- Leig le do phàiste fios a chur thugaibh agus clàraich a-steach aig àm suidhichte den latha.
- Thoir dealbh dhut fhèin no cuid eile de chompurtachd beag do phàiste.
- Suidhich cleachdaidhean madainn nas sùbailte.
Ag obair leis an sgoil airson Cruthachadh Plana
Tha grunn dhòighean eadar-dhealaichte ann a bhith ag obair leis an sgoil gus an leanabh agaibh air ais air an t-slighe. Beagan rudan ri bheachd:
- Iarr air an sgoil an ìre de dh'obair a chuir a-mach no a lùghdachadh a dh 'fheumas do phàiste a dhèanamh gus grèim fhaighinn air.
- Leasaich plana 504 mura bheil duilgheadasan ionnsachaidh cudromach aig do phàiste airson a bhith freagarrach airson IEP. Bidh plana 504 a 'dèiligeadh ri àitean a tha riatanach nuair a tha ciorram aig pàiste a bheir buaidh air an fhoghlam aige, ach chan e a comas air ionnsachadh.
- Cruthaich plana airson do phàiste fhaighinn bhon chàr dhan sgoil. Ma tha duilgheadas aig do phàiste le sgaradh, faodaidh gum bi agad ri do choinneachadh sa chrann-pàircidh gus do phàiste a thoirt a-steach don sgoil gu corporra. Ann an cùisean eile, is dòcha gum bi e gu leòr cuideigin a bhith gad coinneachadh aig an doras.
- Bruidhinn mu phrògram pàirt-latha airson tòiseachadh. Ma tha an sgoil a 'diùltadh gu math dona, is dòcha gum feum thu tòiseachadh le sùileachadh ìseal. Is dòcha gu bheil e ceart gu leòr beachdachadh air latha ma tha an leanabh agad gu litearra ga dhèanamh san sgoil. Aig a 'cheann thall, faodaidh tu togail suas, uair san uair gus am bi e an sin airson ùine mhath.
- Bi cruthachail. Mura faigh thu a-steach don t-seòmar-sgoile, is dòcha gu bheil i deònach suidhe anns an leabharlann, coiteachadh no cafaidh le stiùireadh. Tha an t-Ollamh Crìsdean Kearney , stiùiriche Clionaig Dìolaidh Sgoile Chloinne UNLV agus Dragh Imniche, a 'toirt iomradh air seo mar bhith a' suidheachadh bun-loidhne. "Co-dhiù tha iad a 'fàs suas agus a' dèanamh deiseil airson a dhol don sgoil, agus tha e tòrr nas fhasa faighinn air ais don chlas àbhaisteach bhon àite sin," thuirt e.