8 prìomh dhòighean air tagradh airson pàiste le feumalachdan sònraichte

Feumaidh pàrantan pàiste le feumalachdan sònraichte ionnsachadh gus seòladh èifeachdach a dhèanamh air lobhta laghan foghlam sònraichte agus a dhol gu ialtagan airson na cloinne aca. Ann an ùine ghoirid, tha seo a 'ciallachadh gum feum iad ionnsachadh mar thagraichean.

1 -

Ionnsaich a h-uile rud a dh'fhaodas tu mu fheumalachdan sònraichte do phàiste

Tha fiosrachadh cumhachd, agus feumaidh pàrantan tòiseachadh leis na fìrinnean mu fheumalachdan sònraichte an leanaibh aca. Feuch is cumaibh faireachas dheth; feumaidh fios a bhith aig pàrantan bho dhotairean, eòlaichean, eòlaichean foghlaim sònraichte, pàrantan chloinne le feumalachdan sònraichte coltach, luchd-teagaisg, luchd-teagaisg, agus neach sam bith eile a bheir seachad fiosrachadh.

2 -

Faighnich mòran cheistean agus Èist ri Freagairtean

Dèan mar neach-aithris: Faighnich ceistean mar, "cò, dè, càite, cuin, carson agus cuin" agus an uairsin èisteachd gu cùramach ris na freagairtean a gheibh thu. Rannsaich ceistean buntainneach agus an uair sin sgrìobhainnean a chlàradh an àite dìreach a bhith an crochadh air do chuimhne. Ionnsaich mar a dh 'fheumas tu ceistean fhaighneachd agus nach tig thu a-mach cho neo-dhìreach no dìon airson na freagairtean fosgailte is onarach as fheàrr fhaighinn.

3 -

A bhith nad "neach-lagha pseudo" ann an lagh foghlam sònraichte

Chan fheum pàrantan de chlann sònraichte foghlaim a bhith nan luchd-lagha; ge-tà, tha e math a bhith eòlach air lagh foghlaim sònraichte. Ionnsaich am fiosrachadh a tha air cùl an lagha fhoirmeil a chruthaich foghlam sònraichte gu h-èifeachdach, ris an canar an-dràsta Achd Foghlaim Dhaoine le Ciorram (IDEA).

4 -

A 'Seach an Gèam Co-dhiù

Mar as trice chan eil càirdeas dùbhlanach eadar pàrantan agus tidsearan a dh 'aindeoin ùidh as fheàrr an leanaibh. Uaireannan tha e furasta a bhith a 'tuiteam a-steach don chasaid a bhith a' cur a 'choire air daoine eile no eadhon a' cur cuideam air a 'mheur aig biùrocrasaidh airson briseadh dùil no suidheachadh sònraichte. Ach mar as trice chan eil coltas ann ach rudeigin a bharrachd air droch-fhaireachdainnean agus suidheachadh mì-thoilichte. An àite sin, seach a 'choire a sheachnadh, agus feuch an taobh eile. Cùm socair, fios agad air na fìrinnean, agus tagradh mu bhith a 'coinneachadh ri feuman sònraichte an leanaibh agad.

5 -

Bi nad Dhuilgheadas-dhuilgheadas, Gun a bhith nad Dhuilgheadas

Mar as trice bidh sinn ag obair còmhla gus fuasgladh fhaighinn air duilgheadasan le solaraiche neach-teagaisg no cùram-cloinne leanaibh a 'toirt toraidhean nas fheàrr na bhith a' dèanamh duilgheadasan. Freagair fuasglaidhean no cruthaich plana a dh 'obraicheas as fheàrr airson pàrant-pàrant-solaraiche / neach-teagaisg. Bi faiceallach agus cluinnidh tu fuasglaidhean a thathar a 'moladh bhon taobh foghlaim cuideachd.

6 -

Smaoinich air an ùine fhada agus bi air adhart gu bhith a 'tighinn beò

Chan e a-mhàin gum bi pàrantan an urra ri planadh foghlam agus pàiste an cuid chloinne an-diugh; tha iad cuideachd an sàs ann an obair dhuilich smaoineachadh fad-ùine. Ann am faclan eile, feumaidh pàrantan a bhith nan luchd-amhairc gnìomhach ann a bhith a 'stèidheachadh beatha shoirbheachail an leanaibh aca sìos an rathaid.

7 -

Bithibh nam Prìomh Neach-dealbhachaidh

Mar as trice tha pàrantan a 'faighinn amasan airson an cuid chloinne, agus bu chòir do theaghlaichean oileanach foghlaim sònraichte gu h-àraid amasan a stèidheachadh còmhla ri ro-innleachd airson an lorg.

8 -

Fìor Dhreuchd Cùram-chloinne no Neach-teagaisg Cùram Cloinne

Na gabh a-steach nach eil luchd-solair cùram cloinne no tidsearan ag iarraidh coinneachadh ri feumalachdan sònraichte an leanaibh agaibh agus buannachdan foghlaim a thoirt seachad. Bidh a ' Ach, tha raon farsaing de fheumalachdan còmhla ri goireasan cuingealaichte gu tric a 'cruthachadh a' chomais airson còmhstri eadar dè a tha reusanta a thoirt seachad vs. pàrantan a tha ag iarraidh na tha iad den bheachd a tha "as fheàrr" airson an cuid chloinne. Bu chòir do phàrantan agus luchd-solair / tidsearan a h-uile dad a dhèanamh a dh 'ionnsaigh dòigh-obrach adhartach, stèidhichte air com-pàirteachas agus sgioba còmhla.